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2021-2022學年四川省樂山市夾江縣七年級(上)期末道德與法治試卷
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試題詳情
如圖的寓意是做更好的自己應該( ?。?br />
A.樹立夢想,增加自信
B.改正缺點,彌補不足
C.揚長避短,激發(fā)潛能
D.幫助他人,服務社會
【考點】
做更好的自己的原因
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:5
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
做更好的自己
“亞洲飛人”蘇炳添在不斷挑戰(zhàn)自己,打破自己紀錄的同時,也在向世界表明一種態(tài)度一一中國速度沒有極限。
蘇炳添因爆發(fā)力、彈跳力特別好,被選入田徑隊,但由于個子矮,先天“吃虧”。他不甘落后,每天堅持寫訓練總結日記,200個仰臥起坐、蹲起,10多年來一直如此。
2014到2015年,他意識到自己跑步節(jié)奏有問題,于是開始換起跑腳。剛開始練習時,蹬起跑器完全使不上力,當他終于跑出9.99秒后,為了穩(wěn)定這種感覺,蘇炳添會在每晚睡前反復回想奔跑的全程,將起跑感覺固定在記憶中。
蘇炳添雖是運動員出身,但他利用訓練和比賽之外的空閑時間完成了本科、碩士、博士學業(yè),并留在暨南大學擔任了大學體育部的教師,他希望培養(yǎng)出更多能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)亞洲極限的中國短跑運動員。
請運用“做更好的自己”的內容,談談蘇炳添的事跡給你的啟示?
發(fā)布:2024/10/10 3:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.4
解析
2.
成長是緩緩流淌的溪流,悄然地,我們就長大了,學會了勇敢,學會了堅強,也學會了理解和包容。進入初中的我們在慢慢成長,回首成長的歷程,我們有千言萬語,某班圍繞“成長的故事”開展了主題班會活動,以下是活動片段:
【成長中的樂趣】小戴分享了他進入初中后成長的故事:進入初中半學期以來,我改掉了小學上課做小動作的“毛病”;小學時候基礎比較薄弱,但我沒有因此自卑,而是接受這個事實,為此努力彌補這一薄弱之處;同時我也有其他優(yōu)點,比如運動能力強,這是我引以為豪的地方;我更是喜歡樂于助人,總是幫助同學,因此大家都很喜歡我,我也收獲了很多友誼……
(1)請結合材料分析,小戴的成長故事是如何體現(xiàn)“做更好的自己”的要求的。
【成長中的煩惱】小蘇分享了他的煩惱:我今天分享的故事可能不是特別開心,這是我成長中遇到的困惑,這就是我爸爸對我的影響:我的爸爸其實很愛我,我也很愛我的爸爸,但是自從進入初中后,我的學習成績有所下降,爸爸對此很是惱火。他總是說我很笨,沒有小時候聰明了,說我不夠努力……我現(xiàn)在變得越來越自卑了,我是不是真的很差勁了?真的好難受。
(2)請你運用所學知識,評析爸爸對小蘇的評價并出謀劃策使小蘇走出困境。
【成長中的榜樣】2023年第19屆亞運會在杭州完美閉幕。中國獲得201枚金牌,111枚銀牌,71枚銅牌,獎牌數(shù)排名第一。運動員們說的最多的就是:“為國爭光是我們的義務和使命,每一次比賽我們的目標都是升國旗、奏國歌。”為了實現(xiàn)目標,運動員們在每一次訓練中狠抓細節(jié)和技術,不斷錘煉和學習,克服重重困難。在每一場比賽中頑強拼搏,用淚水和汗水澆灌夢想,為“體育強國夢”助力。
(3)運動員們的追夢經歷對我們實現(xiàn)人生夢想有哪些啟示?
發(fā)布:2024/10/12 10:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.3
解析
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