“誰言寸草心,報得三春暉?!蹦付魃钏坪?,終生難報還。今年的5月13日是母親節(jié),班級準備在這天召開班會,班會主題是“獻給母親的歌”,請你按要求完成下列任務。
(1)為營造班會的氣氛,請你寫一條標語張貼在教室里。(不得引用材料中的語句。)天地寬大,父母恩大天地寬大,父母恩大。
(2)下面是本次班會的活動環(huán)節(jié),請補全所缺的環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一:開場白 環(huán)節(jié)二:朗誦關于母愛的詩歌、散文等文學作品朗誦關于母愛的詩歌、散文等文學作品
環(huán)節(jié)三:講述生活中母親關愛自己的事情講述生活中母親關愛自己的事情 環(huán)節(jié)四:演唱關于母親的歌曲演唱關于母親的歌曲
環(huán)節(jié)五:家長代表發(fā)言 環(huán)節(jié)六:班主任總結
(3)“把愛全給了我,把世界給了我……”,父母給了我們全部的愛,我們應該怎樣回報他們呢?請你確定一個回報父母關愛的最佳具體方式。給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作。
(4)班級打算邀請部分家長參加班會,小靜覺得媽媽衣著土氣,不夠入時,不想讓她來參加,對此,你打算怎樣勸說小靜改變主意?小靜,媽媽是我們最親的人,雖然她穿得很土氣,但她把一切都給了我們,那種最偉大無私的愛是無價的,我們應該感到自豪,況且參加班會也是對班級工作的支持。我希望你改變主意,好嗎?小靜,媽媽是我們最親的人,雖然她穿得很土氣,但她把一切都給了我們,那種最偉大無私的愛是無價的,我們應該感到自豪,況且參加班會也是對班級工作的支持。我希望你改變主意,好嗎?。
【答案】天地寬大,父母恩大;朗誦關于母愛的詩歌、散文等文學作品;講述生活中母親關愛自己的事情;演唱關于母親的歌曲;給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;小靜,媽媽是我們最親的人,雖然她穿得很土氣,但她把一切都給了我們,那種最偉大無私的愛是無價的,我們應該感到自豪,況且參加班會也是對班級工作的支持。我希望你改變主意,好嗎?
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:105引用:7難度:0.7
相似題
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1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5