同學們，我們都會有借東西、還東西的經(jīng)歷，可能還會有損壞的情況發(fā)生。將你借東西的情景寫一寫吧。

【考點】記敘文（記事）．

【答案】借字典
       看到“借東西”這三個字，我不由想起了那次向同學借字典的事情。
       那天，老師讓我們做課堂作業(yè)本！做著做著，我發(fā)現(xiàn)同桌轉(zhuǎn)過身去，向后面的小何借字典。小何有一本超級大的詞典，那是他有一次寫讀書征文獲獎后的獎品，封面是暗紅的，里面有很多頁，好像有幾千頁呢?？伤]有馬上答應，而是向同桌伸出了手，食指彎曲成鉤，對著同桌鉤了幾下，似乎在向他索取某樣東西！只見同桌心領(lǐng)神會地從鉛筆袋里拿出一個“小海燕”給了小何。小何接過小海燕，從抽屜里拿出了那本詞典給了同桌。我心想，借本字典還得用肖海燕交換，真讓人無語。
       我低下頭繼續(xù)做作業(yè)。忽然，一道題目擋住了我的去路，原來是讓我們解釋詞語的意思，可我對這個詞語一點都不熟悉，怎么辦呢？我立馬想起剛才的事，總算知道同桌為什么要用一只小海燕來換一本大詞典了！
      我從自己的鉛筆袋里拿出了所有的小海燕，數(shù)了一下，18只。這是我辛勤作業(yè)，認真表現(xiàn)的成果啊！我拿出一只小海燕，盯著它看了好久，最后下定決心似的，把它握在手心上，轉(zhuǎn)過身向小何借詞典。
      果然，小何又伸出手來，一只手指彎曲，向我勾了勾，做了個老動作。我拿出被我握在手心上的小海燕，戀戀不舍地交給了他。他漫不經(jīng)心地接過了我的小海燕，又從抽屜里抽出了那本很大的詞典，放在桌子上。我悵然若失地從他桌子上拿過這本沉重的詞典，開始查起詞語意思來?？墒敲糠幌?，我的心就痛一次。這可是我用小海燕換來的！
      原來借東西也有讓人心痛的時候。