如圖1為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，據(jù)圖回答下列問題：
（1）根據(jù)上述實驗對下列問題進行錐形瓶中的培養(yǎng)液用來培養(yǎng) 大腸桿菌大腸桿菌，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含有32P？不含有不含有。
（2）本實驗需要進行攪拌和離心，攪拌的目的是 使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離，離心的目的是 使噬菌體和蛋白質(zhì)外殼分別處于試管的沉淀物和上清液中使噬菌體和蛋白質(zhì)外殼分別處于試管的沉淀物和上清液中。
（3）對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行
①測定發(fā)現(xiàn)，在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培養(yǎng)時間較短，有部分噬菌體 沒有侵染大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中沒有侵染大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中。
②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體 從大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)釋放出來從大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)釋放出來。
（4）赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，其具體做法是 先將細(xì)菌分別在含32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后分別用帶有35S和32P標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體進行同位素標(biāo)記先將細(xì)菌分別在含32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后分別用帶有35S和32P標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體進行同位素標(biāo)記，如圖2被標(biāo)記部位分別 ①、②①、②（填數(shù)字編號）。
【考點】噬菌體侵染細(xì)菌實驗．
【答案】大腸桿菌；不含有；使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離；使噬菌體和蛋白質(zhì)外殼分別處于試管的沉淀物和上清液中；沒有侵染大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中；從大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)釋放出來；先將細(xì)菌分別在含32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后分別用帶有35S和32P標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體進行同位素標(biāo)記；①、②
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：3難度：0.6
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1．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，對噬菌體蛋白質(zhì)合成的正確敘述是（ ）
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.9 -
2．如圖是著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分步驟：
（1）赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是，該實驗?zāi)芊裼?SUP>15N來標(biāo)記，為什么？．
（2）若要大量制備32P標(biāo)記的噬菌體，需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，再用噬菌體去感染它．T2噬菌體DNA復(fù)制的場所是．
（3）從圖中所示結(jié)果分析，該實驗標(biāo)記的是（DNA還是蛋白質(zhì)），當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，會發(fā)現(xiàn)上清液中的放射性升高，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體．
（4）如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”得出的結(jié)論是．加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．圖1為某同學(xué)重復(fù)了探究生物遺傳物質(zhì)的“T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”（甲、乙）和圖2“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”．
據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中T2噬菌體DNA復(fù)制的場所是．
（2）圖乙中若用含32P的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心，上清液也有很低的放射性，原因可能是．若改用14C、3H、15N等標(biāo)記噬菌體而細(xì)菌未標(biāo)記，在子代噬菌體中，中能找到標(biāo)記元素．
（3）研究發(fā)現(xiàn)T2噬菌體屬于噬菌體中的一類，除此之外還有λ噬菌體等，λ噬菌體的性質(zhì)較“溫和”感染細(xì)菌后并不使細(xì)菌死亡而是將自身的DNA插入進細(xì)菌的DNA，隨細(xì)菌DNA一起復(fù)制，所以常用于基因工程中做為（工具）．假定原宿主細(xì)胞中某一DNA片段含有3000個堿基對，其中G+C占堿基總數(shù)的30%，插入后的DNA整段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有4000個堿基，其中A和U占60%，則插入進來的噬菌體DNA片段中A+T占該插入片段堿基總數(shù)的比例為．
（4）圖2的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”得出的結(jié)論是．加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：91引用：1難度：0.3
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