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在探究“凸透鏡成像”規(guī)律的實驗時:
(1)先組裝器材,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏,即使它們的中心在
同一水平線上
同一水平線上
。這樣做的目的是
使?fàn)T焰成像在光屏中央
使?fàn)T焰成像在光屏中央
。
(2)若在實驗時測得某凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)燭焰離透鏡30cm時,光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡
大于10cm小于20cm之間
大于10cm小于20cm之間
移動,在某一位置光屏上會呈現(xiàn)一個
倒立縮小的實
倒立縮小的實
像。當(dāng)蠟燭逐漸消耗而變短,光屏上燭焰的像將隨之
上升
上升
。(填“上升”或“下降”)
(3)有位同學(xué)摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間(靠近透鏡),結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了。若不改變蠟燭和凸透鏡位置,應(yīng)使光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 凸透鏡方向移動才能使像變清晰。

【答案】同一水平線上;使?fàn)T焰成像在光屏中央;大于10cm小于20cm之間;倒立縮小的實;上升;遠(yuǎn)離
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:93引用:1難度:0.5
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  • 1.媛媛拿到一塊玻璃透鏡,仔細(xì)觀察這塊透鏡,她對此透鏡進(jìn)行了探究。
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    (1)她把該透鏡靠近書上的“實驗”二字,觀察到如圖甲所示的現(xiàn)象,由此可以判定該透鏡是
    (選填“凸”或“凹”)透鏡;
    (2)實驗前,為了使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一
    ,應(yīng)將如圖乙所示的
    適當(dāng)向下調(diào)節(jié);
    (3)調(diào)節(jié)好圖乙的高度之后,她發(fā)現(xiàn)蠟燭恰好在光屏上能成清晰的像,此時光屏上所成像的特點與
    (填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)原理相同。在此基礎(chǔ)上,保持凸透鏡位置不動,對調(diào)蠟燭和光屏,則光屏上燭焰的像相對燭焰是
    (填“放大”或“縮小”)的;此時她將近視眼鏡的鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間合適的位置,則應(yīng)將光屏
    (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,可使光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像;
    (4)她若僅將圖乙中凸透鏡換成焦距相同直徑較小的凸透鏡,光屏上所成的像與原來相比
    (填“變小”、“變暗”或“變不完整”)了。

    發(fā)布:2024/10/3 15:0:2組卷:265引用:1難度:0.5
  • 2.胡軒在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,所用的器材有:帶刻度尺的光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等。
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    (1)實驗前,胡軒調(diào)節(jié)
    、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。
    (2)如圖甲所示,將一束平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最亮的光斑時停止移動光屏,可測出凸透鏡的焦距是
    cm。
    (3)胡軒在某次實驗中,將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上如圖乙所示的位置,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像是倒立放大的
    (選填“實像”或“虛像”)。
    (4)在圖乙中,保持凸透鏡的位置不變,將燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離,則應(yīng)將光屏向
    (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡方向移動適當(dāng)距離,光屏上才能再次呈現(xiàn)清晰的像,與(3)相比,像的大小將變
    (選填“大”或“小”)。
    (5)在圖乙中,胡軒借來物理老師的眼鏡,將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,向右移動光屏,光屏上的像又變清晰了,說明該物理老師的眼鏡是
    (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。
    (6)保持蠟燭位置不變,移動凸透鏡至如圖丙所示位置,無論怎樣移動光屏都在光屏上看不到燭焰的像,則人眼在圖中
    (選填“A”或“B”)處能觀察到燭焰的像。

    發(fā)布:2024/10/17 20:0:2組卷:571引用:2難度:0.5
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    ②將光屏遠(yuǎn)離“水透鏡”
    ③對“水透鏡”注水
    ④將光屏和蠟燭同時靠近“水透鏡”

    發(fā)布:2024/10/10 15:0:1組卷:1086引用:4難度:0.6
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