當(dāng)前位置：滬粵版八年級上冊《5.2 探究物質(zhì)的密度》2023年同步練習(xí)卷（3）> 試題詳情

在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗。

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是
稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母
稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母
。
（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示。分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值
相同
相同
（相同/不同）。
（3）往燒杯內(nèi)倒入10cm³的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為
37.4
37.4
g。

【考點】探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系．

【答案】稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母；相同；37.4

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/8/31 14:0:8組卷：46引用：4難度：0.5

相似題

1．小夏所在的物理興趣小組為了研究物質(zhì)的某種特性，設(shè)計了探究實驗，他們先對實驗進行了猜想。
猜想一：對不同種類的物質(zhì)，體積不同，質(zhì)量一般不同。
猜想二：對同種物質(zhì)，體積不同，質(zhì)量不同，其質(zhì)量與體積的比值相同；
猜想三：對不同種類的物質(zhì)，它們的質(zhì)量和體積的比值一般不同。
為了驗證上述猜想是否正確，小夏和其他同學(xué)一起合作，得到實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù) 物體名稱 m/g V/cm³

1 水1 10 10

2 鐵塊1 78 10

3 水2 30 30

4 鐵塊2 156 20

5 銅塊 267 30

請回答下列問題：
（1）為了驗證猜想一，可選擇實驗
或
。
（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選擇實驗
或
。
（3）為了驗證猜想三，可選擇實驗
或
。
（4）實驗過程中，應(yīng)用到的物理研究問題的方法是
，通過實驗，可以得出結(jié)論：
。
（5）在物理學(xué)上通常用
來表示物質(zhì)的這種屬性。

發(fā)布：2024/9/14 1:0:8組卷：34引用：1難度：0.9

解析

2．某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10cm³、20cm³、30cm³的三個鋁塊和托盤天平進行實驗。

（1）先將天平放在
桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的
處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè)，他應(yīng)向
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線。
（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm³）的質(zhì)量，如圖甲。這一操作中的錯誤是
。改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄。
（3）小組在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律一致的數(shù)據(jù)，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81，并用描點法畫出鋁塊的m-V圖象，請你在上面的方格紙（圖丙）中建立坐標(biāo)系完成鋁的m-V圖象。

鋁塊 m/g v/cm

1 10

2 54 20

3 54 30

（4）請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進行評價
。如果是你，對這種情況采用的做法應(yīng)該是
。
（5）虎子從家中裝來了一些固體小顆粒和細鐵砂，又跟老師找來兩個量筒，要測這些固體小顆粒的體積，操作如圖丁。首先在量筒①中裝適量的細鐵砂，抹平表面；再將這些顆粒裝入量筒②中；最后將①中鐵砂全部倒進量筒②中，反復(fù)搖動后抹平表面。則這些固體小顆粒的體積是
。
發(fā)布：2024/9/14 23:0:8組卷：83引用：2難度：0.4
解析

3．在探究某種物質(zhì)特性的實驗中，曉芳提出了以下猜想：
猜想一：對于不同種類的物質(zhì)，體積相同，質(zhì)量一般不同；
猜想二：對于同種類的物質(zhì)，體積不同，質(zhì)量不同，其質(zhì)量與體積的比值相同；
猜想三：對于不同種類的物質(zhì)，它們的質(zhì)量和體積的比值一般不同。
為了檢驗上述猜想是否正確，曉芳所在的實驗小組通過合作，得到了實驗數(shù)據(jù)如表所示：

實驗次數(shù) 物體名稱 m/g V/cm³

1 水A 10 10

2 鐵塊A 79 10

3 水B 20 20

4 鐵塊B 158 20

5 銅塊 267 30

請回答下列問題：
（1）對比實驗1和2或者3和4，可驗證猜想
是正確的；
（2）為了探究猜想二是否正確，可以選擇實驗
或者選擇實驗
。
（3）對比實驗1與實驗4以及實驗5，可以驗證猜想
是正確的；
（4）通過該實驗，可以得出結(jié)論：
。

發(fā)布：2024/9/14 1:0:8組卷：63引用：5難度：0.5

解析

把好題分享給你的好友吧~~

實驗次數(shù)	物體名稱	m/g	V/cm³
1	水1	10	10
2	鐵塊1	78	10
3	水2	30	30
4	鐵塊2	156	20
5	銅塊	267	30

鋁塊	m/g	v/cm
1		10
2	54	20
3	54	30