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如圖甲是某動物(2N=4)進行有絲分裂某時期示意圖,圖乙是此動物連續(xù)有絲分裂每個體細(xì)胞中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目變化模型,圖丙表示有絲分裂Ⅰ和Ⅱ時期中相應(yīng)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)目。請據(jù)圖回答問題:
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(1)根據(jù)圖甲可知,“2N=4”中的N值為
2
2
,圖甲表示此動物有絲分裂
后期
后期
期圖像,此時染色體數(shù)目與圖乙“染色體數(shù)目”相對值變化曲線中 
HI
HI
(用字母表示)階段對應(yīng)。
(2)圖丙中
(用數(shù)字表示)表示染色體,圖甲上一個分裂時期中相應(yīng)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)目與圖丙中時期 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)對應(yīng)。
(3)由圖乙所示“核DNA數(shù)目”相對值變化曲線可知,核DNA復(fù)制發(fā)生在
BC和FG
BC和FG
(用字母表示)階段;圖乙中曲線DE形成的原因是 
有絲分裂末期細(xì)胞一分為二
有絲分裂末期細(xì)胞一分為二
,曲線GH形成的原因是
著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目暫時加倍
著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目暫時加倍
。

【答案】2;后期;HI;①;Ⅱ;BC和FG;有絲分裂末期細(xì)胞一分為二;著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目暫時加倍
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/11/2 6:30:2組卷:23引用:10難度:0.7
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    (1)根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的
     
    階段(填圖中字母);
    (2)圖甲曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是
     
    (填圖中字母).d-e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是
     
    ,且原來的mRNA不斷被分解;
    (3)在圖甲a-e階段中,能觀察到圖乙所示圖象的是
     
    階段,該細(xì)胞中染色體數(shù)目為
     
    條,DNA數(shù)目是
     
    條,該生物可能的基因型為
     
    ;
    (4)一次有絲分裂過程,DNA復(fù)制
     
    次,如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,分裂一次后子細(xì)胞中含3H的DNA占
     
    %.

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:19引用:2難度:0.3
  • 3.已知甲圖為某生物的細(xì)胞有絲分裂部分時期的示意圖;乙圖表示該生物的細(xì)胞分裂過程中,不同時期細(xì)胞內(nèi)核DNA含量、染色體、染色單體的關(guān)系(需自己判斷);丙圖表示在細(xì)胞分裂的不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化。請判斷下列各說法中錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/5 4:0:1組卷:24引用:3難度:0.6
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