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2022-2023學(xué)年山東省德州市樂(lè)陵市三間堂中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷
>
試題詳情
閱讀下面文字,完成問(wèn)題。
題烏江亭
杜牧
勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(1)兩首詩(shī)都是懷古詩(shī),前詩(shī)涉及的歷史人物是
項(xiàng)羽
項(xiàng)羽
,后詩(shī)中的銅雀臺(tái)為
曹操
曹操
所建。
(2)兩首詩(shī)議論戰(zhàn)爭(zhēng)成敗之理,詩(shī)人分別提出了怎樣的假設(shè)性推想?
(3)兩首詩(shī)觀點(diǎn)不落窠臼,分別表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想?
【考點(diǎn)】
詩(shī)
.
【答案】
項(xiàng)羽;曹操
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:292
引用:7
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下文,完成問(wèn)題。
赤壁
折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(1)《赤壁》的作者與李商隱合稱(chēng)“
”,“前朝”的意思
。
(2)詩(shī)中的“周郎”是三國(guó)時(shí)的著名人物周瑜,你所知道關(guān)于他的歷史故事有
。
發(fā)布:2024/11/4 23:0:2
組卷:61
引用:2
難度:0.6
解析
2.
比較閱讀下面兩首詩(shī),完成賞析。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
[唐]李白
楊花落盡子規(guī)啼,
聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月,
隨君直到夜郎西。
巴陵送李十二
[唐]王昌齡
搖曳巴陵洲渚分,
清江傳語(yǔ)便風(fēng)聞。
山長(zhǎng)不見(jiàn)秋城色,
日暮蒹葭空水云。
[一景定境]
(1)詩(shī)歌中的
、
等暗示時(shí)節(jié),奠定全詩(shī)情感基調(diào)。
[一景定境]
詩(shī)歌中清澈的江水、連綿的山峰等靈動(dòng)而又含情,使畫(huà)面更為美妙。
[一字著情]
“我寄愁心與明月”中,“愁”字用得好,李白將愁緒寄予月亮,表達(dá)了對(duì)友人的思念和祝福。
[一字著情]
(2)“日暮蒹葭空水云”中,
發(fā)布:2024/11/5 14:0:2
組卷:350
引用:7
難度:0.6
解析
3.
選出對(duì)王灣的《次北固山下》賞析
有誤
的一項(xiàng)( ?。?br />
次北固山下
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
A.詩(shī)的首聯(lián)運(yùn)用記敘,首句中的“客路”為作者親眼所見(jiàn),“青山”一詞點(diǎn)題,“行舟綠水前”交代了詩(shī)人的立足點(diǎn)。
B.頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)之景。其中的“潮平”“風(fēng)正”二詞分別與“兩岸闊”“帆懸”構(gòu)成因果關(guān)系,邏輯緊密。
C.頸聯(lián)既寫(xiě)最又點(diǎn)明時(shí)令,且表現(xiàn)出具有符遍意義的生活哲理,給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。
D.尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián),運(yùn)用設(shè)問(wèn),自問(wèn)自答,點(diǎn)明了詩(shī)人的故鄉(xiāng)所在,同時(shí)更表達(dá)出一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。
發(fā)布:2024/11/5 12:0:3
組卷:141
引用:2
難度:0.7
解析
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