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金色的玉米棒??①秋后，小兔子藏起了三個(gè)最大的玉米棒。冬天來(lái)了，小松鼠想，家里的糧食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一個(gè)玉米棒吧！
??②咚咚咚！小松鼠敲門了。“吱呀——”小兔子開門了。小兔子告訴小松鼠，那玉米棒誰(shuí)也不借。小兔子送給小松鼠一把干蘑菇。
??③雪花飄落了，有一只小松雞抖抖口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的糧食不多了。他想，小兔子是我的好鄰居，去向他借個(gè)玉米棒吧！
??④咚咚咚！小松雞敲門了。“吱呀——”小兔子開門了。小兔子告訴小松雞，那玉米棒誰(shuí)也不借。小兔子送給小松雞一碗小豆子。
??⑤小溪里的冰融化了，泥洞里的小刺猬一覺睡醒，肚子餓極了。他想，我?guī)托⊥米痈蛇^(guò)活兒，找他借個(gè)玉米棒準(zhǔn)行。
??⑥咚咚咚！小刺猬敲門了?！爸ㄑ健毙⊥米娱_門了。小兔子 小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰(shuí)也不借。他送給小刺猬一根胡蘿卜。小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰(shuí)也不借。他送給小刺猬一根胡蘿卜。。
??⑦一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，小兔子在門前挖了一個(gè)個(gè)小坑。他剝下黃澄 澄的玉米粒。一顆顆種下。
??⑧秋后，小兔子收獲了好多好多金色的玉米棒。他送一筐給小松鼠，送一筐給小松雞。送一筐給小刺猬。大家過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個(gè)最大的玉米棒藏了起來(lái)。
??⑨現(xiàn)在你知道，小兔子為什么不把玉米棒借給任何人了吧！
（1）第⑦段中我到了一個(gè)有新鮮感的詞語(yǔ)“淅淅瀝瀝”，我用 查字典查字典的方法知道它的意思是：象聲詞，形容輕微的風(fēng)雨聲、落葉聲等象聲詞，形容輕微的風(fēng)雨聲、落葉聲等。
讀了“黃澄澄”一詞，我眼前浮現(xiàn)出 秋天田野豐收秋天田野豐收的畫面。
（2）短文中，小松鼠小松鼠、小松雞小松雞、小刺猬小刺猬向小兔子借玉米棒，雖然小兔子當(dāng)時(shí)沒(méi)有借，但第二年秋后，小兔子給他們各送了 一筐玉米棒一筐玉米棒。
（3）下面關(guān)于短文的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 CC。
A.短文是按照“秋后一冬天一春天一秋后”的時(shí)間順序?qū)懙摹?br />B.小兔子不借玉米棒給小松雞，送給他一碗小豆子。
C.小兔子不愿意借玉米棒給好朋友，是因?yàn)樗苄狻?br />D.小兔子藏玉米棒是為了把最大的玉米棒的玉米粒當(dāng)作種子，中出更多的大玉米棒。
（4）第⑥自然段中，聯(lián)系上文預(yù)測(cè)一下：小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子會(huì)說(shuō)什么，又會(huì)怎么做？
小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰(shuí)也不借。他送給小刺猬一根胡蘿卜。小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰(shuí)也不借。他送給小刺猬一根胡蘿卜。
（5）讀了這則童話，你最喜歡里面的哪個(gè)人物？為什么？
我最喜歡里面的小兔子。因?yàn)樗粌H勤勞肯干，而且樂(lè)于助人。我最喜歡里面的小兔子。因?yàn)樗粌H勤勞肯干，而且樂(lè)于助人。
【答案】小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰(shuí)也不借。他送給小刺猬一根胡蘿卜。；查字典；象聲詞，形容輕微的風(fēng)雨聲、落葉聲等；秋天田野豐收；小松鼠；小松雞；小刺猬；一筐玉米棒；C；小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰(shuí)也不借。他送給小刺猬一根胡蘿卜。；我最喜歡里面的小兔子。因?yàn)樗粌H勤勞肯干，而且樂(lè)于助人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：2難度：0.3
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1．小閱讀：
參觀森林氣象站
小熊到外婆家玩。
一大早，小熊問(wèn)外婆：“外婆，您知道今天是什么天氣嗎？如果是晴天，我就放風(fēng)箏；如果下雨，我就采蘑菇！”
“好孩子，”外婆說(shuō)，“你到外面看看，小麻雀在做什么？”
小熊出去了。一會(huì)兒，他興沖沖地跑回來(lái)，喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳來(lái)跳去，還唱歌呢！”
“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆說(shuō)，“如果小麻雀縮頭縮腦，發(fā)出吱吱的聲音，多半就要下雨了！”
小熊覺得怪好玩的，又問(wèn)：“外婆，您知道今天刮什么風(fēng)嗎？”
“你再去看了看，烏鴉是朝什么方向站的？”
小熊跑出去看了，回來(lái)說(shuō)：“烏鴉是朝太陽(yáng)升起的方向站的?！?br />“今天刮的是東風(fēng)，”熊外婆說(shuō)，“因?yàn)闉貘f總是朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站的。這樣可以讓風(fēng)順著羽毛吹，保護(hù)羽毛不受損壞呀！”
小熊聽了，高興地說(shuō)：“森林里的‘氣象站’真有趣呀！”
（1）文中森林里的“氣象站”有和。
（2）我也看懂了森林“氣象站”：當(dāng)小麻雀活蹦亂跳時(shí)，是；當(dāng)小麻雀縮頭縮腦時(shí)，會(huì)；當(dāng)烏鴉朝太陽(yáng)落下的方向飛時(shí)，刮風(fēng)。
A.下雨
B.晴天
C.東
D.西
（3）想一想，今天的小熊會(huì)做什么樣的游戲？
（4）森林里還有哪些小動(dòng)物能報(bào)天氣？快寫一寫。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：34引用：1難度：0.8 -
2．月亮姑娘做衣裳 ①夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。
②月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了點(diǎn)兒，她像彎彎的鐮刀。她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的像只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
③裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像圓盤一樣，吃了一驚：“啊，你又長(zhǎng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：“唉，你的身材變來(lái)變?nèi)ィ覜](méi)法給你做衣裳了。”
④原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只好在晚上才悄悄地露面。
（1）讀短文，然后填空。
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像；過(guò)了五天，好像；又過(guò)了五天，好像，再過(guò)了五天，又像。
（2）仿寫。
例句：月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。
仿寫：出來(lái)了，的，的，好像。
（3）請(qǐng)寫出幾個(gè)描寫“月亮”的詞語(yǔ)。
（4）裁縫師傅為什么沒(méi)法給月亮姑娘做衣裳？發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀。
快樂(lè)在哪里??一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”小螞蟻回答說(shuō)：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，我們很快樂(lè)。”
??兩只燕子在屋檐下做窩，她們不停地來(lái)回銜泥，小公雞昂頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子回答說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)?！?br />??小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？”
??梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己去尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”
（1）短文共有個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有、、、。
（2）讀了短文，我知道昂頭的意思是
（3）我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。
例：忙來(lái)忙去
（4）用“___”畫出文中梅花鹿阿姨對(duì)小公雞說(shuō)的話。來(lái)去來(lái)去
（5）小朋友，你在什么時(shí)候覺得很快樂(lè)呢？發(fā)布：2025/3/13 9:0:2組卷：1引用：1難度：0.7