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化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時,對堿的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)進行梳理和總結(jié),并預(yù)測了陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。請完成下列問題。
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(1)基于宏觀視角分析堿的化學(xué)性質(zhì)(如圖1)
①實驗A中,推入NaOH溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
氣球脹大
氣球脹大
。
②實驗C,向10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液中加入足量硫酸銅溶液,生產(chǎn)藍色沉淀的質(zhì)量為
2.45
2.45
g。
實驗結(jié)束后,小組同學(xué)對B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問,作出猜想:
猜想一:只含有NaOH
猜想二:含有NaOH、Na2CO3
猜想三:含有NaOH、Ca(OH)2
同學(xué)取少量B試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中,進行探究:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
在試管甲中滴加碳酸鈉溶液 不產(chǎn)生白色沉淀 猜想三錯誤
在試管乙中緩慢滴加足量稀鹽酸
剛開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生氣泡
剛開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生氣泡
猜想二正確
(2)基于微觀視角分析堿的共性(如圖2)
燒杯A和燒杯B中分別盛有氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液,向燒杯A和燒杯B中分別加入硝酸鐵溶液,出現(xiàn)的相同實驗現(xiàn)象是都產(chǎn)生紅褐色沉淀,從微觀角度分析現(xiàn)象相同的原因是兩者都含有
氫氧根離子
氫氧根離子

(3)基于微觀視角分析堿的差異性
向燒杯A和燒杯B中分別加入硫酸鉀溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象不同,從微觀角度分析原因是
A、B兩種堿中陽離子不同
A、B兩種堿中陽離子不同
。
【總結(jié)】通過以上分析,體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科大概念“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”。
(4)基于“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”預(yù)測陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì):燒杯C中盛有某溶液,請根據(jù)所含的微粒,預(yù)測該溶液能與下列試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有
AD
AD
。(填字母序號)
A.碳酸鈉溶液
B.銅片
C.硝酸鈉溶液
D.稀鹽酸溶液

【答案】氣球脹大;2.45;剛開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生氣泡;氫氧根離子;A、B兩種堿中陽離子不同;AD
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 8:0:10組卷:46引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式
     
    ;銅綠的組成元素
     
    。
    (2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實驗方案中第
     
    步驟相似;化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    (4)在設(shè)計方案中有三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:36引用:13難度:0.7
  • 2.某工業(yè)鐵紅(Fe2O3)樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì),該雜質(zhì)可能是FeO或CuO,興趣小組同學(xué)為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分,取4.0g該工業(yè)鐵紅樣品,利用如圖提供的裝置進行了實驗。
    【查閱資料】①堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的固體混合。
    ②鐵粉中混有少量銅時,難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗過程】(1)連接裝置的合理順序為A→E→
     
     
     
    →C。檢查氣密性后,向各裝置中加入藥品,裝置E中試劑X是
     
    ,裝置B的作用
     
    。
    (2)下列實驗操作步驟的合理順序是
     
    (填寫編號)。
    a.加熱裝置D中反應(yīng)管
    b.檢驗H2的純度
    c.打開裝置A中分液漏斗活塞,向錐形瓶中加入稀鹽酸
    【數(shù)據(jù)處理】實驗完畢后(工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應(yīng)),測得裝置F增重1.3g,通過數(shù)據(jù)分析,得出的實驗結(jié)論是
     
    。
    【實驗反思】設(shè)計實驗進一步確定樣品中雜質(zhì)的成分,請完成如下實驗報告:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象及預(yù)計實驗結(jié)論
     
     

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式
     
    ;銅綠的組成元素
     

    (2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理.這與上述實驗方案中第
     
    步驟相似;化學(xué)方程式為
     

    (3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (4)在設(shè)計方案中有三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、或能源、或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點:
     

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.1
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