材料一 又到一年“畢業(yè)季”，各地大學(xué)校長畢業(yè)致辭爆紅網(wǎng)絡(luò)。“今天你拿到的證書不能代表你將來的學(xué)習(xí)能力，千萬不要心存僥幸甘心‘躺平’，年紀(jì)輕輕就放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?br />（1）你認(rèn)為“躺平青年”最欠缺的精神品質(zhì)是什么？我們要怎樣培養(yǎng)這種品質(zhì)。
材料二《大學(xué)》中有這樣一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”宋代朱熹在《大學(xué)章句》中解釋說：“止者，必至于是而不遷之意；至善，則事理當(dāng)然之極也。言明明德、親民，皆當(dāng)至于至善之地而不遷。”其意為：修身育人，都必須達(dá)到完美的境界而毫不動搖。
（2）請你談?wù)勗鯓幼非蟆爸褂谥辽啤钡木辰纭?br />材料三 青年梁啟超也曾用熱情似火的文字歌頌過維新之魅：老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進(jìn)取。惟保守也，故永舊；惟進(jìn)取也，故日新。
（3）材料啟示我們應(yīng)該有怎樣的創(chuàng)造？
【答案】（1）自強(qiáng)。①克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。②自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神，和不懈的堅(jiān)持。
（2）①從點(diǎn)滴小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；②尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量；③以修身為本，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲；④養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。
（3）①我們要在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路。②關(guān)注他人和社會，看重創(chuàng)造的意義與價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實(shí)踐，人世間一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。④社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。⑤用自己的雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動改變自己，影響世界。
（2）①從點(diǎn)滴小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；②尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量；③以修身為本，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲；④養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。
（3）①我們要在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路。②關(guān)注他人和社會，看重創(chuàng)造的意義與價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實(shí)踐，人世間一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。④社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。⑤用自己的雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動改變自己，影響世界。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：3難度：0.3