新冠疫情延緩了上學的腳步，家校借助網絡，在空中課堂架起了學習的橋梁，同學認真參與網課學習。請根據所學過的知識回答問題：
（1）老師在屏幕上共享出課件后，圖文信息會最終在 大腦皮層大腦皮層形成視覺。
（2）同學們感受老師聲音刺激的感受器位于 耳蝸耳蝸。
（3）某同學聽到老師叫到她名字時，立刻打開麥克風，這屬于 條件條件反射。
（4）疫情期間某同學注射新冠疫苗，當針刺手臂時，手臂會輕微收縮并感覺疼痛，說明脊髓具有 傳導傳導功能。
（5）長時間盯著電腦屏幕學習，易造成近視。如何預防近視呢？請你提出保護眼睛的建議：讀書寫字姿勢要正確，眼與書本的距離要保持在33厘米左右（或看書、寫字1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘：要定期檢查視力；認真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書）讀書寫字姿勢要正確，眼與書本的距離要保持在33厘米左右（或看書、寫字1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘：要定期檢查視力；認真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書）。
【答案】大腦皮層；耳蝸；條件；傳導；讀書寫字姿勢要正確，眼與書本的距離要保持在33厘米左右（或看書、寫字1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘：要定期檢查視力；認真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.4