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閱讀下面兩文,完成下面小題。
(甲)
陳太丘與友期行??陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸?bdo class="mathjye-underline">非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
(乙)
孔夫人家傳??①夫人孔氏,名祥淑。六歲隨兄從袁石齋先生學(xué)。課畢坐而聽講,人咸異之。先生未之奇也。越明年,諸兄學(xué)詩,夫人亦詩;諸兄學(xué)文,夫人亦文。先生曰:“爾讀書不過記名姓耳,不似爾弟兄博取科名也。夫人曰:“不科名即不讀書耶?”曰:“亦須曉義理。”夫人曰:“曉義理何分兒女耶?”先生撫幾而起曰;“七歲女子能發(fā)此論,奇哉!”
??②庚午,夫人二十四歲,是年三月來嬪于我。暇猶手不釋卷,偶感復(fù)爾吟詠,我從事鞅掌,愧弗能和。夫人曰;“塵俗紛沓中,惟此可渝靈府耳?!?br />(節(jié)選自《韻香閣詩草》)【注釋】①嬪:嫁。②鞅掌:事務(wù)紛擾繁忙。③渝靈府:浸潤心田。
(1)古人稱謂有尊稱和謙稱之分。
“家君”是
稱,通常是指
自己的父親
自己的父親

(2)解釋下列句中加點詞。
①下車
拉,牽拉
拉,牽拉

②猶手不
放下
放下

(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
非人哉!與人期行,相委而去。
(4)下列對乙文畫線句意思的理解正確的一項是
D
D

A.(孔祥淑)每堂課都坐著聽講,人們都覺得很奇怪。
B.(孔祥淑)坐著聽完每堂課,人們都覺得很奇怪。
C.(孔祥淑)坐著聽完每堂課,人們都對此感到驚異。
D.(孔祥淑)每堂課都坐著聽講,人們都對此感到驚異。
(5)甲文中的陳太丘之友因元方的一番話而產(chǎn)生由“怒”到“
”的心理變化;乙文中的先生因孔祥淑認(rèn)為
讀書是為了明曉義理,不應(yīng)有男女之別
讀書是為了明曉義理,不應(yīng)有男女之別
(用自己的話回答)而由“未之奇”到發(fā)出
奇哉
奇哉
”的贊嘆。從兩位長者的言行變化中可以看出陳元方和孔祥淑都是
聰明明理善思善言、能言善辯
聰明明理善思善言、能言善辯
的孩童。
(6)下列對兩文的理解分析,錯誤的一項是
A
A

A.甲文中的陳太丘之友是一個無禮無信無知之人。
B.從乙文中可見,讀書是孔祥淑的愛好和精神寄托。
C.甲乙兩文都是按照時間先后順序來謀篇布局的。
D.甲乙兩文主要通過語言、動作描寫來刻畫人物。

【答案】謙;自己的父親;拉,牽拉;放下;D;慚;讀書是為了明曉義理,不應(yīng)有男女之別;奇哉;聰明明理善思善言、能言善辯;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:50引用:1難度:0.5
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