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試題詳情
回憶你的一項課間活動，用一段話寫下來，注意用上表示動作的詞語。 在今天的課間活動中，老師從我們班里選了十個同學(xué)，分成兩組進(jìn)行籃球比賽，裁判由老師擔(dān)任。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。一組的王強(qiáng)同學(xué)率先搶到了籃球，在運(yùn)球前行中，二組的李闖同學(xué)搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李闖迅速把球傳給了本組的張瑞同學(xué)。一組的杜亮和周洪左右夾攻，攔住了正要投籃的張瑞。只見張瑞的臉漲得通紅，迅速運(yùn)球，左躲右閃，躲開了一組隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應(yīng)聲入籃！全場圍觀的同學(xué)拍手叫好。在今天的課間活動中，老師從我們班里選了十個同學(xué)，分成兩組進(jìn)行籃球比賽，裁判由老師擔(dān)任。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。一組的王強(qiáng)同學(xué)率先搶到了籃球，在運(yùn)球前行中，二組的李闖同學(xué)搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李闖迅速把球傳給了本組的張瑞同學(xué)。一組的杜亮和周洪左右夾攻，攔住了正要投籃的張瑞。只見張瑞的臉漲得通紅，迅速運(yùn)球，左躲右閃，躲開了一組隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應(yīng)聲入籃！全場圍觀的同學(xué)拍手叫好。
【考點(diǎn)】擴(kuò)展寫話．
【答案】在今天的課間活動中，老師從我們班里選了十個同學(xué)，分成兩組進(jìn)行籃球比賽，裁判由老師擔(dān)任。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。一組的王強(qiáng)同學(xué)率先搶到了籃球，在運(yùn)球前行中，二組的李闖同學(xué)搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李闖迅速把球傳給了本組的張瑞同學(xué)。一組的杜亮和周洪左右夾攻，攔住了正要投籃的張瑞。只見張瑞的臉漲得通紅，迅速運(yùn)球，左躲右閃，躲開了一組隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應(yīng)聲入籃！全場圍觀的同學(xué)拍手叫好。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/11 16:0:1組卷：22引用：2難度：0.5
相似題
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1．讀讀下面精彩的句段，并學(xué)著寫一寫。
（1）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（通過對父親的動作描寫表達(dá)情感）
（2）興奮而又緊張的我等待著第二天的記者采訪。回到家，一做完作業(yè)，我便開始想面對記者該說些什么，可是想了半天也理不出頭緒。時間如流水，十一點(diǎn)了，我只好懷著惴惴不安的心情鉆進(jìn)了被窩。（生動的心理描寫）
（3）請你回憶一下自己曾經(jīng)感受最深的畫面，用幾句話寫下來。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：12引用：2難度：0.6 -
2．讀讀下列詞語，并以“書”為對象任選兩個詞語寫一個句子。
①精美絕倫 ②驚心動魄 ③回味無窮 ④多姿多彩 ⑤雅俗共賞 ⑥美不勝收 ⑦豐富多彩 ⑧別具一格 ⑨耐人尋味 ⑩獨(dú)具匠心 ?惟妙惟肖 ?引人入勝 發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：6引用：1難度：0.6 -
3．小練筆。
請你運(yùn)用語言、動作、心理等描寫方法，發(fā)揮想象，寫一段話，內(nèi)容不限。發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：11引用：1難度：0.6