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閱讀紀弦的《一片槐樹葉》,完成題目。
這是全世界最美的一片,
最珍奇,最可寶貴的一片,
而又是最使人傷心,最使人流淚的一片:
薄薄的,干的,淺灰黃色的槐樹葉。

忘了是在江南,江北,
是在哪一個城市,哪一個園子里撿來的了,
被夾在一冊古老的詩集里,
多年來,竟沒有些微的損壞。

蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉,
細看時,還沾著些故國的泥土哪。
故國喲,啊啊,要到何年何月何日
才能讓我再回到你的懷抱里
去享受一個世界上最愉快的
飄著淡淡的槐花香的季節(jié)?……
第三節(jié)中,一個長句分四行來寫有什么作用?

【考點】詩歌
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面這首詩,完成下列各題。
    黃 鸝
    徐志摩
    一掠顏色飛上了樹。
    “看,一只黃鸝!”有人說。
    翹著尾尖,它不作聲,
    艷異照亮了濃密--
    像是春光,火焰,像是熱情。
    等候它唱,我們靜著望,
    怕驚了它。但它一展翅,
    沖破濃密,化一朵彩云;
    它飛了,不見了,沒了--
    像是春光,火焰,像是熱情。
    1931年(選自《猛虎集》)(1)下列對這首詩的賞析,不恰當的兩項是
     

    A.詩的第一節(jié)寫黃鸝飛來,極為生動地寫出了黃鸝疾飛而來默立于樹的神采,并表現了詩人久蟄的性靈瞬間解脫的歡樂。
    B.最后復疊的一句“像是春光,火焰,像是熱情”,與前一節(jié)結句詞語相同而情懷迥異。前面一句是寫充實感,后一句則寫幻想。
    C.“‘看,一只黃鸝!’有人說”一句,“看,一只黃鸝”寥寥數字,即形象地描寫出黃鸝飛來時所激起的驚慌忙亂之情。
    D.這首詩寫的是黃鸝,匆匆飛來又飛走的黃鸝是詩人眼前所見,而希望和失望交織的情懷卻是詩人胸中所藏之情。
    E.此詩所表現的就是對沖破牢籠、高飛遠走、尋找自由輕快生涯的渴求,但詩人流露出來的更為持久的還是痛苦。
    (2)這首詩抒發(fā)了哪些思想感情?請結合作品簡要分析。
     
    。

    發(fā)布:2024/12/19 10:30:2組卷:41難度:0.3
  • 2.對下面文字內容理解、分析,錯誤的一項是(  )
    紅燭??!
    是誰制的蠟——給你軀體?紅燭??!
    是誰點的火——點著靈魂?不誤,不誤!
    為何更須燒蠟成灰,原是要“燒”出你的光來——
    然后才放光出?這正是自然的方法。
    一誤再誤;矛盾!沖突!
    ——聞一多《紅燭》節(jié)選

    發(fā)布:2024/12/20 11:30:7組卷:24引用:3難度:0.7
  • 3.閱讀下面這首詩歌,完成各題。
    這清晨,這欣喜
    [俄]費特
    這清晨,這欣喜,
    這晝與光的威力,
    這長空澄碧,
    這叫聲,這雁陣,
    這飛鳥,這鳴禽,
    這流水笑語,

    這柳叢,這樺林,
    這液滴,這淚痕,
    這絨毛飛絮,
    這峽谷,這山峰,
    這蜜蜂,這昆蟲,
    這哨音尖厲,

    這晚霞余輝燦爛,
    這鄉(xiāng)村日暮慨嘆,
    這夜晚難眠,
    這臥榻悶熱昏暗,
    這夜鶯嚦嚦鳴囀,
    這都是春天。
    (1)下列對本詩的理解,不正確的一項是
     

    A.“這清晨,這欣喜,/這晝與光的威力”,詩的開篇點明了詩歌的歌詠對象,“威力”一詞讓人感受到春光的熱烈。
    B.詩中既有宏大之景——“長空”“流水”“峽谷”“山峰”,也有細微之物——“液滴”“絨毛飛絮”“蜜蜂”。
    C.“長空澄碧”“流水笑語”“余暉燦爛”展現了明快的色彩,勾畫了一幅歡快、明艷的春日清晨圖。
    D.“這蜜蜂,這昆蟲,/這哨音尖厲”,視聽結合,“尖厲”一詞體現了詩人細膩的感受力。
    (2)試結合詩歌內容,體會每句開頭“這”字的表達效果。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:3難度:0.7
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