材料：苗苗是一名四年級的女生，她性格內(nèi)向，膽子小。平時上課發(fā)言不太主動，回答問題聲音很小，課間做操有些跟不上節(jié)奏，動作不協(xié)調(diào)。有一天，班里的“調(diào)皮大王”小力惡作劇，故意學她說話和做操的樣子，還在她面前手舞足蹈，惹得其他同學哄堂大笑，苗苗很生氣，可又不知道怎么辦才好，急得哭了起來。
（1）如果你是苗苗，你會怎么做？
（2）如果你在現(xiàn)場，你會怎么做？
（3）同學之間因性格、愛好、成長環(huán)境不同，相處時難免會生一些矛盾，應(yīng)該怎樣與大家和睦相處？請你結(jié)合生活實際，寫出三條合理化建議吧！
①控制情緒，保持冷靜控制情緒，保持冷靜
②交換意見，講清道理交換意見，講清道理
③換位思考，理解他人換位思考，理解他人
【考點】解決沖突的方法．
【答案】控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理；換位思考，理解他人
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/30 6:30:2組卷：14引用：2難度：0.1
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1．處理矛盾的方式有哪些，每種解決矛盾的方式會帶來怎樣的后果？
發(fā)布：2025/5/21 6:30:2組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．如果同學因為誤會而指責你，下列做法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/21 9:0:1組卷：15引用：2難度：0.7 -
3．同學之間，產(chǎn)生沖突并不可怕，采取正確的方法，可以很好地化解沖突。請把學到的解決沖突的方法步驟連起來。
第一步 換位思考，理解他人。 第二步 交換意見，講清道理。 第三步 控制情緒，保持冷靜。 第四步 請人調(diào)解，解決沖突。 第五步 商議辦法，和諧相處。 發(fā)布：2025/5/21 7:0:1組卷：16引用：5難度：0.3
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