菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯區(qū)九年級(上)期中化學試卷
>
試題詳情
鑒別下列物質(zhì)的方法中不正確的是( )
序號
物質(zhì)
試劑或方法
A
膽礬和食鹽
觀察顏色
B
鐵粉和木炭粉
用磁鐵吸引
C
氮氣和二氧化碳
伸入燃著的木條
D
白酒和白醋
聞氣味
A.A
B.B
C.C
D.D
【考點】
物質(zhì)的鑒別、推斷
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成。
(1)寫出:B物質(zhì)的化學式
;銅綠的組成元素
。
(2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實驗方案中第
步驟相似;化學方程式為
。
(3)寫出第③步反應的化學方程式是
?;痉磻愋蛯儆冢?!--BA-->
。
(4)寫出第⑦步反應的化學方程式是
。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
2.
化學變化是化學研究的重要內(nèi)容,它對認識和確定物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)等有著極其重要的作用,X、Y、Z是初中化學常見的物質(zhì),三種物質(zhì)均含有同一種元素,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去)。
(1)若X、Y的組成元素完全相同;Z為氣體單質(zhì),能供給呼吸,則X是
(填化學式),Y轉(zhuǎn)化Z為的化學方程式
。
(2)若X為黑色固體,Y是易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,那么X的化學式為
,Y轉(zhuǎn)化為Z的化學方程式為
。
發(fā)布:2024/11/16 7:0:1
組卷:28
引用:5
難度:0.4
解析
3.
某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成.
(1)寫出:B物質(zhì)的化學式
;
(2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理.這與上述實驗方案中第
步驟(填數(shù)字編號)相似;化學方程式為
.
(3)寫出第③步反應的化學方程式是
.
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正