你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來,我市園林局號召市民開展了“樹木認養(yǎng)活動”,由園林局提供技術(shù)指導(dǎo),認養(yǎng)者負責(zé)養(yǎng)護樹木。實驗中學(xué)師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林,把生物課搬進了大自然。
(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說,將來發(fā)育成枝條的是 枝芽枝芽;其結(jié)構(gòu)中的 生長點生長點不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。
(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中 形成層形成層的活動,使樹干不斷長粗。
(3)“根深方能葉茂”,一般情況下,根尖的 分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長使毛白楊的根不斷向地下伸長。
(4)養(yǎng)護期間要定期松土施肥,多施含 氮氮的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂。
(5)毛白楊的生長需要水,同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分,蒸騰失水的“門戶”是 氣孔氣孔。
(6)6)美國物理學(xué)家費曼這樣說過:“樹的構(gòu)成材料居然主要是空氣。你把樹焚燒了,樹就會化作原來的空氣,在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽光熱?!边@闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是 無機物轉(zhuǎn)化成有機物無機物轉(zhuǎn)化成有機物;能量轉(zhuǎn)化是 光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。
(7)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請你幫助他們完善探究方案。
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標(biāo)記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
③乙枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽乙枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽;
④丙枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽丙枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽;
⑤一段時間后,觀察枝條上側(cè)芽的生長狀況,并得出結(jié)論。
【考點】芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育;光合作用的概念、過程和實質(zhì);莖的生長和年輪的形成;氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理;無機鹽的類型及其對植物的作用;科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】枝芽;生長點;形成層;分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長;氮;氣孔;無機物轉(zhuǎn)化成有機物;光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;乙枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽;丙枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽
【解答】
【點評】
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