菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年廣東省梅州市大埔縣九年級(上)期末化學(xué)試卷
>
試題詳情
水是生命之源。下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.部分結(jié)冰的水是混合物
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.地球上的淡水資源十分豐富
D.水分子是由氫元素和氧元素組成
【考點(diǎn)】
由水分解判斷元素組成
;
水資源狀況
;
純凈物和混合物的判別
;
硬水的危害及軟化方法
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:14
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
大型紀(jì)錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認(rèn)識水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識.
(1)認(rèn)識水,了解水的組成.
①如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:通電一段時間后,試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為
;試管a中產(chǎn)生的氣體是
(填化學(xué)式);
檢驗(yàn)試管b中的氣體方法是
;
該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
.
②如圖2是水分子分解的示意圖,請從宏觀、微觀兩個方面
各寫一條獲得的化學(xué)信息.
Ⅰ.
Ⅱ.
(2)關(guān)心水、愛護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù)
我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒
①為達(dá)到c指標(biāo),將靜置后的河水采用圖3裝置進(jìn)行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是
;
②為了實(shí)現(xiàn)a、b指標(biāo),可以利用
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
.
④氮是農(nóng)作物生長過程中重要的營養(yǎng)元素,合理的使用可以提高產(chǎn)量,如果施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一,可以污染水源.尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH
2
)
2
,根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
Ⅰ.CO(NH
2
)
2
中元素的質(zhì)量比是:
Ⅱ.張明家的水稻田需要56千克的氮,請你計(jì)算,他至少購買尿素[CO(NH
2
)
2
]多少千克?(寫出計(jì)算過程)
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:13
引用:2
難度:0.1
解析
2.
今年世界水日的主題是“水與能源”
(1)從組成的角度看:水是由
組成的。(填編號)
A.氫元素和氧元素 B.氫原子和氧原子 C.氫氣和氧氣
(2)從微觀角度:如圖1可以表示構(gòu)成水的微粒的是
。(填寫圖示編號)
(3)從能源的角度看:電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為
。
(4)從凈化的角度看:①有關(guān)如圖2所示凈化河水簡易裝置的說法中錯誤的是
。
A、水本身是一種化學(xué)資源B、此裝置可以將硬水軟化C、利用此裝置可得到蒸餾水D、利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如圖3:
水經(jīng)過沙濾池,除去的是
;炭濾池中活性炭的主要作用是
。
(5)從變化的角度看:
①電解一定量的水(如圖4)當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時,理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為
mL。
②如圖5是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:67
引用:2
難度:0.5
解析
3.
今年世界水日的主題是“水與能源”。
(1)從組成的角度看:水是由
組成的。(填寫選項(xiàng)編號)
A.氫元素和氧元素 B.氫原子和氧原子 C.氫氣和氧氣
(2)從微觀角度看:如圖1可以表示構(gòu)成水的微粒的是
。(填寫圖示編號)
(3)從能源的角度看:電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒文字表達(dá)式為
。從凈化的角度看:①有關(guān)圖2所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是
。
A.水本身是一種化學(xué)資源
B.此裝置可以將硬水軟化
C.利用此裝置可得到蒸餾水
D.利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如圖3
水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是
;炭濾池中活性炭的主要作用是
。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:46
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正