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部編版八年級上冊《第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》:科普作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷(10)
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試題詳情
閱讀下文完成問題。
蟬的卵
①普通的蟬喜歡在干的細(xì)枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝,像枯草或鉛筆那樣粗細(xì),而且往往是向上翹起,差不多已經(jīng)枯死的小枝。
②它找到適當(dāng)?shù)募?xì)樹枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。一個(gè)小孔內(nèi)約生十個(gè)卵,所以生卵總數(shù)約為三四百個(gè)?!?br /> ③我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物,由兩個(gè)前腿聯(lián)結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動(dòng)力,能夠幫助幼蟲走出殼外,并且?guī)椭竭^帶有纖維的樹枝——這是比較困難的事情。
④魚形幼蟲一到孔外,皮即刻脫去。但脫下的皮自動(dòng)形成一種線,幼蟲靠它能夠附著在樹枝上。幼蟲落地之前,就在這里行日光浴,踢踢腿,試試筋力,有時(shí)卻又懶洋洋地在繩端搖擺著。
⑤它的觸須現(xiàn)在自由了,左右揮動(dòng);腿可以伸縮;前面的爪能夠張合自如。身體懸掛著,只要有一點(diǎn)兒微風(fēng)就動(dòng)搖不定。它在這里為將來的出世做準(zhǔn)備。我看到的昆蟲再?zèng)]有比這個(gè)更奇妙的了。
⑥不久,它落到地上。這個(gè)弱小的動(dòng)物迫切需要隱蔽,所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了,遲緩就有死亡的危險(xiǎn)。它不得不各處尋找軟土。沒有疑問,許多是在沒有找到以前就死去了。
⑦最后,它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡中見它揮動(dòng)“鋤頭”,將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后,一個(gè)土穴就挖成了。這小生物鉆下去,隱藏了自己,此后就不再出現(xiàn)了。
⑧未長成的蟬的地下生活,至今還是個(gè)秘密。不過在它來到地面以前,地下生活所經(jīng)過的時(shí)間我們是知道的,大概是四年。以后,在陽光中的歌唱只有五星期。
⑨四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲,因?yàn)樗蛲了哪?,現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易的剎那歡愉呢?
(有刪改)
(1)下面的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
C
C
A.選文按照事件發(fā)生的先后順序介紹了蟬從產(chǎn)卵到幼蟲的成長過程。
B.選文第④-⑦段介紹了蟬的幼蟲從蛻皮、懸掛、落地,到藏身地下的過程。
C.這是一篇事理說明文,也是一篇科學(xué)小品文,也叫文藝性說明文。
D.選文出自法國“昆蟲詩人”法布爾花三十年寫成的科普巨著《昆蟲記》。
(2)說一說第⑨段“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽光下的享樂,這就是蟬的生活?!边@句話在文中有什么作用?
(3)本文在介紹蟬時(shí),多次以“小動(dòng)物”“弱小的動(dòng)物”“小生物”來稱呼。這樣寫有怎樣的效果?請簡要分析。
(4)請結(jié)合選文及鏈接材料回答以下問題。
【材料鏈接】
(甲)七月時(shí)節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時(shí),蟬則依然很舒服,不覺得痛苦。用它突出的嘴--一個(gè)精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部--刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停的唱歌,只要鉆通柔滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可飲個(gè)飽了。
——《蟬和蟻》
(乙)蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強(qiáng)度。的確,有種蟬,為了滿足音樂的嗜好,犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了,要熱心委身于音樂,那么只有縮小內(nèi)部的器官,來安置樂器了。
——選自《蟬的音樂》
(丙)這他表演一種奇怪的體操,在空中騰躍翻轉(zhuǎn)是頭部道玄褶皺的一向外伸,直接力張開,然后又一種幾乎看不清的動(dòng)作,錦力帆上來,并用前爪鉤住它的空皮,這個(gè)動(dòng)作是尾端從殼中脫出,總的過程大概要半小時(shí)。
——選自《蟬的地穴》
①《昆蟲記》被稱為昆蟲世界的“荷馬史詩”請結(jié)合具體例子談一談其語言上有什么特點(diǎn)。
②原文由四部分組成,分別是“蟬和蟻”“蟬的地穴”“蟬的音樂”“蟬的卵”科學(xué)而詳盡的說明了蟬的生長過程和生活習(xí)性,這是法布爾長年科學(xué)觀察與研究的結(jié)晶,你體會(huì)到了作者怎樣的科學(xué)精神。
【考點(diǎn)】
說明文閱讀
;
說明內(nèi)容概括
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:95
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
梯田:地球的美麗曲線
①梯田層層疊疊舒展的曲線,與起伏的山巒、流淌的溪水等自然元素和諧相融,共同構(gòu)建獨(dú)特的山與水的藝術(shù)。這是人類改變自然、融入自然的完美作品。
②中國的梯田歷史可以追溯到春秋戰(zhàn)國時(shí)期。在春秋時(shí)我們的祖先就開始對山坡地進(jìn)行改造。而“梯田”一詞正式出現(xiàn)是在南宋范成大《驂鸞錄》中:“嶺阪上皆禾田,層層而上至頂,名梯田?!?br /> ③梯田在中國各地都有分布,由于東部多平原,中國的梯田按地區(qū)細(xì)分為黃土高原、云貴高原和江南丘陵,其中云貴高原和黃土高原堪稱南北方梯田的代表。廣西、云南這些多山多雨的地方梯田數(shù)量居多,其中以云南哀牢山元陽梯田、廣西龍勝龍脊梯田和湖南新化紫鵲界梯田最為出名。
④梯田是長期勞動(dòng)的成果,智慧的結(jié)晶。山頂為森林,山腰建村寨,山腳建梯田。在有水源的地方開山與治水相結(jié)合,沿等高線而建的梯田,能截留順坡而下的水土,同時(shí)減少了土方的動(dòng)用,有效緩解耕地不足的情況。梯田的通風(fēng)透光條件較好,利于作物生長和營養(yǎng)物質(zhì)的累積。人們在稻田里養(yǎng)鴨,栽秧過后投入魚苗,任其自然生長,游動(dòng)的魚鴨能翻土壤,糞便又可直接做肥料,收割稻谷時(shí)一籮籮鮮魚便成了美味佳肴,充分體現(xiàn)出人與自然的高度融合。
⑤原來的不毛之地通過人的勞作變成了時(shí)而清秀、時(shí)而逶迤、時(shí)而壯闊的梯田美景。而舒展的曲線、起伏的山巒、層疊間生命的綠色、流淌在山澗的潺潺溪水,無不描繪著人與自然的和諧共處畫面。梯田的藝術(shù)之美就這樣展示在天地間,滲透到人心里。
⑥梯田有線條變幻之美。有的舒緩流暢,像一條河,緩緩流向山外;有的蜿蜒曲折,猶如銀蛇纏繞大山。梯田有光影色彩之美。隨著季節(jié)的變換,梯田呈現(xiàn)出迥然相異的節(jié)律美。初春,形狀各異的大小梯田盛滿清泉,將天光云影倒映其中。三、四月間,層層梯田青翠欲滴,宛如一塊塊綠色地毯。夏末秋初,稻谷成熟,放眼望去,一片金黃。冬天,銀裝素裹,猶如冰雕玉琢的童話世界。
⑦梯田的美,在日出日落,在春夏秋冬。正如歐陽修所說:“朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,其樂亦無窮也?!碧萏铮屔秸故境隽藘?yōu)美的韻律,使水變幻出了五光十色。梯田,把大自然的山與水藝術(shù)化地呈現(xiàn)于人世間。
(1)本文從哪些方面介紹了梯田?
(2)梯田是人們長期勞作的成果,細(xì)讀文本,說說適宜建造梯田的位置?
(3)宣傳委要將這篇文章推薦給學(xué)校的科普宣傳欄,請你在⑤~⑦自然段選擇語句,將推薦理由補(bǔ)充完整。
本文雖然為科普說明文,但作者在文字的運(yùn)用上頗下功夫,能讓人在感知事物特征的基礎(chǔ)上感受到文字的典雅美麗。
例如:
推薦理由:
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀《蘇州園林》選段,回答問題。
我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊峰,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到
寂寞
。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的
珠光寶氣
,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來
游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依修的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。
(1)蘇州園林占地面積不大,但是卻能在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造無窮的景致。請結(jié)合選文內(nèi)容說說設(shè)計(jì)者和匠師們是怎樣做到這一點(diǎn)的?
(2)聯(lián)系上下文,解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
①這就一年四季不感到
寂寞
。
②開花的時(shí)候滿眼的
珠光寶氣
,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
(3)1997年,抽政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊作為蘇州古典園林的代表被列為世界文化遺產(chǎn)。請根據(jù)下列材料,說一說我們應(yīng)該怎樣正確對待世界文化遺產(chǎn)。
1972年,聯(lián)合國教科文組織通過了《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》,2011年杭州西湖申遺成功,網(wǎng)民們都擔(dān)心西湖周圍的地價(jià)、房價(jià)又要迎來新一輪的“高潮”。法國雪鐵龍公司在中國萬里長城拍攝汽車廣告,該廣告在法國某電視臺(tái)播出后,招致無數(shù)電話怒斥:“我們法蘭西民族是有著悠久文明傳統(tǒng)的民族,怎能為了拍一個(gè)商業(yè)廣告,竟讓汽車爬上人類文化遺產(chǎn)!”該廣告從此被束之高閣。
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.6
解析
3.
閱讀《蘇州園林》選段,完成下列各題。
①蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
②蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
(1)選文第①段的主要內(nèi)容是
,其中“攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間”一句從
的角度突出了假山堆疊的藝術(shù)效果。
(2)文中說“池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置”,請你結(jié)合文章內(nèi)容具體說明是怎樣配合布置的。
(3)選文第②段語言生動(dòng)優(yōu)美,請舉一例具體分析。
(4)1997年,拙政園、留、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊作為蘇州古典園林的代表被列為世界文化遺產(chǎn)。請根據(jù)下列材料,說一說我們應(yīng)該怎樣正確對待世界文化遺產(chǎn)。
1972年,聯(lián)合國教科文組織通過了《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》.2011年,杭州西湖申遺成功,網(wǎng)民們都擔(dān)心西湖周圍的地價(jià)、房價(jià)又要迎來新一輪的“高潮”。法國雪鐵龍公司在中國萬里長城拍攝汽車廣告,該廣告在法國某電視臺(tái)播出后,招致無數(shù)電話怒斥:“我們法蘭西民族是有著悠久文明傳統(tǒng)的民族,怎能為了拍一個(gè)商業(yè)廣告,竟讓汽車爬上人類文化遺產(chǎn)!”該廣告從此被束之高閣。
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.5
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