課文內(nèi)容回顧。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
（1）古詩(shī)詞中的兒童是可愛(ài)的。《宿新市徐公店》中描寫兒童天真可愛(ài)的詩(shī)句是“

兒童急走追黃蝶

兒童急走追黃蝶

，

飛入菜花無(wú)處尋

飛入菜花無(wú)處尋

”；《清平樂(lè)?村居》中描寫小兒淘氣的詞句是“最喜小兒亡賴，

溪頭臥剝蓮蓬

溪頭臥剝蓮蓬

”。我知道的描寫兒童活動(dòng)的古詩(shī)句還有“

兒童散學(xué)歸來(lái)早

兒童散學(xué)歸來(lái)早

，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
（2）自然景色中最美的是什么？在楊萬(wàn)里的筆下，是農(nóng)村的早春風(fēng)光：“籬落疏疏一徑深，

樹頭新綠未成陰

樹頭新綠未成陰

?！痹诜冻纱蟮奈淖掷?，是富饒的田園風(fēng)光：“

梅子金黃杏子白

梅子金黃杏子白

，麥花雪白菜花稀?！痹谛翖壖驳脑~里，是溫馨的茅屋：“茅檐低小，

溪上青青草

溪上青青草

?！?br />（3）毛澤東的《卜算子?詠梅》中運(yùn)用擬人和反襯的修辭手法，表現(xiàn)梅花高潔品格的句子是“待到山花爛漫時(shí)，

她在叢中笑

她在叢中笑

?！薄督溪?dú)步尋花》一詩(shī)中“桃花一簇開無(wú)主，

可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅

可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅

？”這兩句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)花的愛(ài)惜、對(duì)生活的熱愛(ài)。
（4）詩(shī)歌《綠》中描寫整個(gè)自然空間充滿了綠色的詩(shī)句是：“刮的風(fēng)是綠的/

下的雨是綠的

下的雨是綠的

，/

流的水是綠的

流的水是綠的

，/陽(yáng)光也是綠的?！?/h1>