為了增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，培育法治素養(yǎng)，提高同學(xué)們尊法守法學(xué)法用法的能力。某中學(xué)開展了一系列法治教育實(shí)踐活動(dòng)。八年級(jí)道德與法治科目的劉老師，以本年級(jí)540名學(xué)生為對(duì)象展開了問(wèn)卷調(diào)查，以下是部分調(diào)查數(shù)據(jù)，假設(shè)你是劉老師的學(xué)生，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。
| 如果有人將你的照片修圖丑化，在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)造成了不良影響，你會(huì)…… | ||
| 能忍就忍，自認(rèn)倒霉 | 以牙還牙，以其人之道還治其身 | 請(qǐng)家長(zhǎng)或老師幫助解決，必要時(shí)報(bào)警 |
| 10.8% | 67.6% | 22.6% |
【明理踐行】（2）有人說(shuō)，“小惡到大惡再到罪惡，其實(shí)只是一步之遙?！睘榱朔乐惯@種不良行為繼續(xù)惡化，請(qǐng)你從“預(yù)防犯罪”的角度談?wù)勅绾巫觯?br />【素養(yǎng)提升】（3）為增強(qiáng)全校學(xué)生的法治意識(shí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。（活動(dòng)內(nèi)容至少兩點(diǎn)）
| 活動(dòng)主題： 增強(qiáng)法治觀念 增強(qiáng)法治觀念 |
| 活動(dòng)形式： 黑板報(bào) 黑板報(bào) |
| 活動(dòng)內(nèi)容： ①當(dāng)前學(xué)生法治觀念現(xiàn)狀②獲得法律幫助的途徑③與違法犯罪作斗爭(zhēng)的要求④中學(xué)生維權(quán)優(yōu)秀案例選登。 ①當(dāng)前學(xué)生法治觀念現(xiàn)狀②獲得法律幫助的途徑③與違法犯罪作斗爭(zhēng)的要求④中學(xué)生維權(quán)優(yōu)秀案例選登。 |
【答案】增強(qiáng)法治觀念；黑板報(bào)；①當(dāng)前學(xué)生法治觀念現(xiàn)狀②獲得法律幫助的途徑③與違法犯罪作斗爭(zhēng)的要求④中學(xué)生維權(quán)優(yōu)秀案例選登。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：139引用：2難度：0.4
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1．2020年1月2日，海南萬(wàn)寧3名男子為討薪爬上40多米高的塔吊頂大臂，揚(yáng)言如果要不到工錢就自殺。當(dāng)?shù)毓簿盅杆俳M織警力趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，找來(lái)工地負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商，當(dāng)場(chǎng)解決了欠薪問(wèn)題。3名男子均因涉嫌擾亂單位秩序被行政拘留10日，罰款500元。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（ ）
①公民權(quán)利受到侵害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利
②警方找工地負(fù)責(zé)人協(xié)商解決欠薪問(wèn)題，屬于司法調(diào)解
③用自殺等極端方式討薪，擾亂公共秩序，屬刑事違法行為
④公民應(yīng)通過(guò)正確的途徑和方式維權(quán)發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：73引用：16難度：0.6 -
2．近日，河南省人大常委會(huì)公布《河南省見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保障條例（草案）》并征求意見。此次審議修改稿對(duì)見義勇為者的保障更加人性化，規(guī)定也更為細(xì)化。修改稿與一審稿相比，改動(dòng)的地方不少，如增加“本省人員在本省行政區(qū)域外見義勇為的，適用本條例”“撫恤獎(jiǎng)金最高100萬(wàn)元”等條目。該條例的規(guī)定（ ）
發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：13引用：6難度：0.9 -
3．在道德與法治課上，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)積極分析身邊的案例。下面對(duì)案例分析合理的是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：43引用：8難度：0.7