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菁優(yōu)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置進(jìn)行氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)如下:
操作步驟:將濃氨水倒入錐形瓶中,從導(dǎo)氣管中通入熱空氣,將紅熱的鉑絲伸入熱空氣錐形瓶中。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a.紅熱的鉑絲始終保持紅熱狀態(tài);b.瓶中有紅棕色氣體生成,瓶內(nèi)還有白煙生成。
回答下列問題:
(1)鉑絲始終保持紅熱狀態(tài)的可能原因是
在鉑絲的催化條件下,氨氣與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),為放熱反應(yīng)
在鉑絲的催化條件下,氨氣與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),為放熱反應(yīng)
。
(2)通入熱空氣的作用是
使氨氣揮發(fā)出來接觸到紅熱的鉑絲,同時(shí)提供空氣,利用其中的氧氣反應(yīng)
使氨氣揮發(fā)出來接觸到紅熱的鉑絲,同時(shí)提供空氣,利用其中的氧氣反應(yīng)

(3)請(qǐng)寫出氨氣催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4NH3+5O2
催化劑
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
4NO+6H2O
。紅棕色氣體的化學(xué)式為
NO2
NO2
,此氣體可用NaOH溶液吸收,有NaNO2和NaNO3生成,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O
2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O
;若吸收的紅棕色氣體中混有等物質(zhì)的量的NO,且與氫氧化鈉反應(yīng)只生成一種鹽,請(qǐng)寫出用NaOH溶液吸收此兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
NO+NO2+2OH-═2NO2-+H2O
NO+NO2+2OH-═2NO2-+H2O
。
(4)瓶內(nèi)出現(xiàn)白煙的原因是
瓶內(nèi)有水蒸氣存在,NO2和水蒸氣反應(yīng)生成硝酸,氨氣再和硝酸反應(yīng)NH3+HNO3=NH4NO3,生成了白色的NH4NO3固體
瓶內(nèi)有水蒸氣存在,NO2和水蒸氣反應(yīng)生成硝酸,氨氣再和硝酸反應(yīng)NH3+HNO3=NH4NO3,生成了白色的NH4NO3固體
。

【考點(diǎn)】氨的實(shí)驗(yàn)室制法
【答案】在鉑絲的催化條件下,氨氣與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),為放熱反應(yīng);使氨氣揮發(fā)出來接觸到紅熱的鉑絲,同時(shí)提供空氣,利用其中的氧氣反應(yīng);4NH3+5O2
催化劑
4NO+6H2O;NO2;2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O;NO+NO2+2OH-═2NO2-+H2O;瓶內(nèi)有水蒸氣存在,NO2和水蒸氣反應(yīng)生成硝酸,氨氣再和硝酸反應(yīng)NH3+HNO3=NH4NO3,生成了白色的NH4NO3固體
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取氨氣和探究氨氣的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)圖1氨氣的制備裝置制取氨氣,試回答:
    收集氨氣的方法是:
     
    ;裝置中棉花的作用是
     
    ;
    (2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式
     

    (3)甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶氨氣,根據(jù)圖2噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),都觀察到美麗的紅色噴泉.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明氨氣具有的性質(zhì)是
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置如圖所示.請(qǐng)回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式為
     

    (2)收集氨氣的方法是
     
    (填序號(hào)).
    ①向上排空氣法    ②向下排空氣法
    (3)常用于干燥氨氣的干燥劑是
     
    (填序號(hào)).
    ①堿石灰    ②濃硫酸
    (4)用鑷子夾取濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,若觀察到試紙的顏色變?yōu)?!--BA-->
     
    色,則說明氨氣已收集滿.

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 3.某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A中的化學(xué)反應(yīng)方程式:
     

    (2)A裝置還可用于制取氣體
     
    (只填一種)
    (3)若有21.4gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是
     
    L (NH4Cl的摩爾質(zhì)量為53.5g?mol-1).
    (4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是
     

    (5)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是
     
    (填“C”或“D”)
    (6)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是
     

    (7)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是
     
    (填“F”或“G”).
    (8)生石灰與水作用放出熱量.實(shí)驗(yàn)室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣.你認(rèn)為生石灰可用下列
     
    物質(zhì)代替(填序號(hào)).
    A.堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)   B.NaOH 固體
    C.硫酸溶液                        D.石灰石(含CaCO3

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.3
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