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書(shū)魯亮儕
袁枚(清)
      己未冬,余謁.孫文定公于保定制府。坐甫定,閽啟:“清河道魯之裕白事?!庇啾軚|廂,窺偉丈夫年七十許,高眶,大顙,白須彪彪然;口析水利數(shù)萬(wàn)言。心異之,不能忘。后二十年,魯公卒已久,予奠于白下沈氏,縱論至于魯,坐客葛聞橋先生曰:魯之裕字亮儕,奇男子也。田文鏡督河南嚴(yán),提、鎮(zhèn)、司、道以下,受署惟謹(jǐn),無(wú)游目視者。魯效力麾下。
      一日,命摘中牟李令印,即攝中牟。魯為微行,大布之衣,草冠,騎驢入境。父老數(shù)百扶而道苦之,再拜問(wèn)訊,曰:“聞?dòng)恤敼珌?lái)代吾令,客在開(kāi)封知否?”魯謾曰:“ 問(wèn)云何?”曰:“吾令賢,不忍其去故也?!庇?jǐn)?shù)里,見(jiàn)儒衣冠者簇簇然謀曰:“好官去可惜,伺魯公來(lái),盍訴之?”或搖手曰:“咄!田督有令,雖十魯公奚能為?且魯方取其官而代之,寧肯舍己從人耶?”魯心敬之而無(wú)言。至縣,見(jiàn)李貌溫溫奇雅。揖魯入,曰:“印待公久矣!”魯拱手曰:“觀公狀貌、被服,非豪縱者,且賢稱(chēng)噪于士民,甫下車(chē)而庫(kù)虧何耶?”李曰:“某滇南萬(wàn)里外人也別母游京師十年得中牟借俸 迎母母至被劾命也!”言未畢,泣。魯曰:“吾暍甚,具湯浴我!”徑詣別室,且 浴且思,意不能無(wú)動(dòng)。良久,擊盆水誓曰:“依凡而行者,非夫也!”具衣冠辭李,李大驚曰:“公何之.?”曰:“之省?!迸c之印,不受;強(qiáng)之曰:“毋累公!”魯擲印鏗然,厲聲曰:“君非知魯亮儕者!”竟怒馬馳去。合邑士民焚香送之。
      至省,先謁兩司告之故。皆曰:“汝病喪心耶?以若所為,他督撫猶不可,況田公耶?”明早詣轅,則兩司先在。名紙未投,合轅傳呼魯令入。田公南向坐,面鐵色,盛氣迎之,旁列司、道下文武十余人,睨.魯曰:“汝不理縣事而來(lái),何也?”曰:“有所啟。”曰:“印何在?”曰:“在中牟。”曰:“交何人?”曰:“李令?!碧锕尚Γ笥翌櫾唬骸疤煜抡≌邔幱惺且俊苯栽唬骸盁o(wú)之?!眱伤酒鹆⒅x曰:“某等教敕亡素,至有狂悖之員。請(qǐng)公并劾魯,付某等嚴(yán)訊朋黨情弊,以懲余官!”
      魯免冠前叩首,大言曰:“固也。待裕言之:裕一寒士,以求官故,來(lái)河南。得官中牟,喜甚,恨不連夜排衙視事。不意入境時(shí),李令之民心如是,士心如是,見(jiàn)其人,知虧帑故又如是。若明公已知其然而令裕往,裕沽名譽(yù),空手歸,裕之罪也;若明公未知其然而令裕往,裕歸陳明,請(qǐng)公意旨,庶不負(fù)大君子愛(ài)才之心與圣上以孝治天下之意。公若以為無(wú)可哀憐,則.裕再往取印未遲。不然,公轅外官數(shù)十,皆求印不得者也。裕何人,敢逆公意耶?”田公默然。兩司目之退。魯不謝.,走出,至屋霤外;田公變色下階,呼曰:“來(lái)!”魯入跪。又招曰:“前!”取所戴珊瑚冠覆魯頭,嘆曰:“奇男子!此冠宜汝戴也。微汝,吾幾誤劾賢員。但疏去矣,奈何!”魯曰:“幾日?”曰:“五日,快馬不能追也?!濒斣唬骸肮卸?,裕能追之。裕少時(shí)能日行三百里;公果欲追疏,請(qǐng)賜契箭一枝以為信!”公許之,遂行。五日而疏還。中牟令 竟無(wú)恙。以此魯名聞天下
      先是,亮儕父某為廣東提督,與三藩要盟。亮儕年七歲,為質(zhì)子于吳。吳王坐朝,亮儕黃裌衫,戴貂蟬侍側(cè)。年少豪甚,讀書(shū)畢,日與吳王帳下健兒學(xué)嬴越勾卒、擲涂賭跳之法,故武藝尤絕人云。
【注】①白下:南京舊時(shí)別稱(chēng)。②雷,同“溜”,檐溝。③三藩:清初,明降將吳三桂被封為平西王,尚可喜為平南王,耿繼茂為靖南王,稱(chēng)作“三藩”。④貂蟬:冠飾。
(1)對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
D
D

A.余孫文定公于保定制府 謁:拜見(jiàn)
B.清河道魯之裕 白:報(bào)告
C.魯曰:汝不理縣事而來(lái) 睨:斜著眼看
D.魯不,走出 謝:表達(dá)感謝
(2)下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是
D
D

A.白須彪彪/陳涉甕牖繩樞之子
B.問(wèn)云何/以所為,求若所欲
C.公何/夫天者,人始也
D.則裕再往取印未遲/物與我皆無(wú)盡也
(3)文中畫(huà)波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是
B
B

A.某滇南/萬(wàn)里外人也/別母/游京師十年得/中牟借俸/迎母/母至被劾/命也
B.某/滇南萬(wàn)里外人也/別母/游京師十年/得中牟/借俸迎母/母至/被劾/命也
C.某/滇南萬(wàn)里外人也/別母游/京師十年得/中牟借俸/迎母/母至/被劾命也
D.某/滇南萬(wàn)里/外人也/別母游/京師十年/得中牟借俸/迎母/母至被劾/命也
(4)下列語(yǔ)句中涉及的文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是
C
C

A.“己未冬”中的“己未”用的是干支紀(jì)年法,這句的意思是“己未年的冬天”。
B.“甫下車(chē)而庫(kù)虧何耶”中的“下車(chē)”的意思就是“官員剛剛到一個(gè)地方上任”。
C.“田公南向坐”和《鴻門(mén)宴》“亞父南向坐”,田公和亞父坐的都是最尊貴的位子。
D.“魯免冠前叩首”中“叩首”是古人一種較隆重的禮節(jié),意思是“以頭叩地”。
(5)下列對(duì)文章的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.文章主要是借葛聞橋之口講述主人公魯亮儕的生平事跡,最后一段用簡(jiǎn)筆補(bǔ)充交代魯“武藝奇絕”的原因。
B.首段中“心異之,不能忘”幾個(gè)字是引起后文的關(guān)鍵,二十年后在南京又談到魯亮儕,這才引出葛聞橋的介紹。
C.“擲印”“厲聲”“竟怒馬馳去”等細(xì)節(jié)把魯亮儕對(duì)李令的憤怒描寫(xiě)得很生動(dòng),將魯亮儕的形象塑造得有聲有色。
D.作者選材極有特點(diǎn),主要記敘魯亮儕生平幾件事,并沒(méi)有過(guò)多渲染人物的武藝,這樣寫(xiě)是為了突出主人公的精神力量。
(6)把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①好官去可惜,伺魯公來(lái),盍訴之?
②奇男子!此冠宜汝戴也。微汝,吾幾誤劾賢員。
③中牟令競(jìng)無(wú)恙。以此魯名聞天下。
(7)根據(jù)文章內(nèi)容,概括主人公魯亮儕“奇”在何處?

【答案】D;D;B;C;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:18引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
          左光斗,字遺直,桐城人。萬(wàn)歷三十五年進(jìn)士。除中書(shū)舍人。選授御史,巡視中城。捕治吏部豪惡吏,獲假印七十余,假官一百余人,輦下震悚。出理屯田,因條上三因十四議,詔悉允行。水利大興,北人始知藝稻。鄒元標(biāo)嘗曰:“三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,種水田利也。”閹人劉朝稱(chēng)東宮令旨,索戚畹廢莊。光斗不啟封還之,曰:“尺土皆殿下有,今日安敢私受?!遍幦藨嵍ァ顫i劾魏忠賢,光斗與其謀,又與攀龍共發(fā)崔呈秀贓私,忠賢暨其黨咸怒。及忠賢逐南星攀龍大中次將及漣光斗光斗憤甚草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪擬十一月二日上之先遣妻子南還忠賢诇知,先二日假會(huì)推事與漣俱削籍。群小恨不已,復(fù)構(gòu)文言獄,入光斗名,遣使往逮。父老子弟擁馬首號(hào)哭,聲震原野,緹騎亦為雪涕。至則下詔獄酷訊。許顯純誣以受楊鎬、熊廷弼賄,漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少緩死為后圖。諸人俱自誣服,光斗坐贓二萬(wàn)。忠賢乃矯旨,仍令顯純五日一追比,不下法司,諸人始悔失計(jì)。容城孫奇逢者,節(jié)俠士也,與定興鹿正以光斗有德于畿輔,倡議醵金,諸生爭(zhēng)應(yīng)之。得金數(shù)千,謀代輸,緩其獄,而光斗與漣已同日為獄卒所斃,時(shí)五年七月二十有六日也,年五十一。光斗既死,贓猶未竟。忠賢令撫按嚴(yán)追,系其群從十四人。長(zhǎng)兄光霽坐累死,母以哭子死。都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力,疏趣之,由是諸人家族盡破。忠賢既誅,贈(zèng)光斗右都御史,錄其一子。福王時(shí),追謚忠毅。
    (節(jié)選自《明史?左光斗傳》)(1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日上之/先遣妻子南還/
    B.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日上之/先遣妻子南還/
    C.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日/上之先遣妻子南還/
    D.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日/上之先遣妻子南還/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.輦下,又稱(chēng)為輦轂下,意思是在皇帝的車(chē)駕之下,常常用作京都的代稱(chēng)。
    B.東宮是古代皇家宮殿的稱(chēng)呼,由于是太子所居之宮,文中用來(lái)借指太子。
    C.殿下是古代對(duì)太子、諸王、丞相的敬稱(chēng),禮尊意味次于敬稱(chēng)皇帝的陛下。
    D.追比指舊時(shí)地方官吏嚴(yán)逼限期辦事,逾期以杖責(zé)等表示警懲,繼續(xù)追逼。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.左光斗為人剛直,大力整肅吏治。他的字為遺直,正與他的性格相符;他擔(dān)任御史時(shí),捕治吏部惡吏,起獲假印,揭露假官,引起極大震驚。
    B.左光斗勤于政事,反對(duì)無(wú)理要求。他的建議得以施行,水利大興,百姓得利;劉朝以東宮名義索取戚畹廢莊,他將信件原封返還,堅(jiān)決拒絕。
    C.左光斗揭露贓私,受到小人陷害。他與人彈劾魏忠賢,揭發(fā)崔呈秀,引起魏忠賢及其黨羽的憤恨,魏以先發(fā)制人的手段,繞過(guò)法司,害死光斗。
    D.左光斗飽受迫害,死后得以平反。他家中受到株連,母親、兄長(zhǎng)以及同宗群從十余人被迫害致死,直到魏忠賢被誅,他才受到追贈(zèng),謚為忠毅。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少緩死為后圖。
    ②都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力,疏趣之,由是諸人家族盡破。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
          公諱鈞,字元播,姓崔氏。系出于魏相琰,至唐,世有顯人,天下望族。
          凡出仕四十有四年,終始一節(jié)。公為人溫厚靖深,喜慍不見(jiàn)于色。少讀書(shū),以功名自任,不茍于吏事。初宰武安州,既以整辦稱(chēng)矣。時(shí)深、冀水潦,民流移于武安者以千數(shù)。誘說(shuō)豪右,出粟平其直,籍貧民,使得,而公自臨視之。至秋大熟,迄無(wú)殍踣[1]。黃發(fā)垂髫,扶攜而歸,皆曰:“活我者崔公也?!蔽浒仓?,紀(jì)公善政聞?dòng)诔冈倭羧?,詣闕下者五百余人。時(shí)驚異之。其后出守,專(zhuān)以清凈不擾為政,務(wù)在舉大綱,略細(xì)故,吏民立教,期于無(wú)犯。崇寧中,有詔天下建置佛祠。公時(shí)為遂寧守,奉詔矍然曰:“此地,上始封之國(guó),可使不先他郡乎?然民不可勞也?!蹦艘虺悄蠌U寺,庀[2]材治具,躬自督視,鼓舞吏民,不逾月而告成。民視輪奐之鼎新,初不知追胥之?dāng)_也。請(qǐng)改轉(zhuǎn)運(yùn)副使。河?xùn)|地瘠民貧,漕挽歲常不足。公曰:“民不可取也?!蹦吮M索諸郡貢賦山澤之籍,與廩吏養(yǎng)兵儲(chǔ)邊之費(fèi),計(jì)入以為出;罷不急之務(wù),講在官之利,寬恤民力。明年,廥 [3]皆盈。
          推轂士類(lèi),率先寒素。掾?qū)儆泄嗜俗?,以其父?shū)求薦章,置金函中。公舉之有物,謝而卻之,然卒加薦引。人以此多公篤于故舊,而能掩人之私也。公弟名龠,字符量,布衣,從公南北,友愛(ài)未嘗相舍。大禮[4]恩當(dāng)任子,舍其以先龠,朝廷不從。謂龠曰:“吾弟未祿仕,吾無(wú)以見(jiàn)先君?!奔鹊脷w,乃謝事,以恩授龠。命下兩月而公卒。嗚呼!可謂君子哉若人也。
          公風(fēng)姿秀整,氣溫而色莊,口不論臧否,言不及世故。平生無(wú)他嗜好,唯喜藏書(shū),蓄古器,傾家賢以求之不憚。善作詩(shī),傳于士大夫之間,編集于家二十卷。又自取唐史,撰次其人物之美者,各為詩(shī)以紀(jì)之。
          乃狀其行事,以告當(dāng)世君子。
    (取材于蘇過(guò)《河?xùn)|提刑崔公行狀》)注釋?zhuān)篬1]踣(bó):倒斃。[2]庀(pǐ):具備,備辦。[3]廥(kuài):倉(cāng)庫(kù)。[4]大禮:宋代補(bǔ)蔭制度規(guī)定,凡朝廷行郊祀之類(lèi)大典,官吏可舉薦其親屬為官。以崔鈞的職級(jí),只能蔭及其子。
    (1)下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.籍貧民,使得   市,這里是“買(mǎi)”的意思,與《木蘭詩(shī)》“愿為市鞍馬”中的“市”意思相同。
    B.民視輪奐之鼎新 輪,高大;奐,眾多、盛大。與成語(yǔ)“美輪美奐”中的“輪”“奐”意思相同。
    C.舍其以先龠 息,這里是“兒子”的意思,與《陳情表》“晚有兒息”中的“息”意思相同。
    D.口不論臧否,言不及世故 臧否,這里是“貶低”的意思,與《出師表》“陟罰臧否”中的“臧否”意思相同。
    (2)下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是
     

    A.世有顯人,天下望族 而身死國(guó)滅,天下笑
    B.吏民立教 贏而不助五國(guó)也
    C.乃城南廢寺 之以饑饉
    D.撰次其人物美者 鏗然有聲者
    (3)下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.既以整辦稱(chēng)矣 就已經(jīng)因?yàn)檎绿幚淼卯?dāng)被世人稱(chēng)頌了
    B.初不知追胥之?dāng)_也 起初并不知道自己可能會(huì)受到公差的侵?jǐn)_
    C.推轂士類(lèi),率先寒素 推舉讀書(shū)人,為寒門(mén)學(xué)子做出表率
    D.可謂君子哉若人也 這個(gè)人可以稱(chēng)得上是一位君子啊
    (4)文中第三段寫(xiě)“笑謝而卻之”“嘆謂龠曰”,其中的“笑”與“嘆”分別體現(xiàn)了崔公怎樣的心理活動(dòng)?
    (5)作者說(shuō)崔公為政“清凈不擾”,第二段中哪些事例能體現(xiàn)他的這一特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:6引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
          杜夔字公良,河南人也。以知音為雅樂(lè)郎,中平五年,疾去官。州郡司徒禮辟,以世亂奔荊州。荊州劉表令與孟曜為漢主合雅樂(lè),樂(lè)備,表欲庭觀之,夔諫曰:“今將軍號(hào)為天子合樂(lè),而庭作之,無(wú)乃不可乎!”表納其言而止。后表子琮降太祖,太祖以夔為軍謀祭酒,參太樂(lè)事,因令創(chuàng)制雅樂(lè)。夔善鐘律,聰思過(guò)人,絲竹八音,靡所不能,惟歌舞非所長(zhǎng)。時(shí)散郎鄧靜、尹齊善詠雅樂(lè),歌師尹胡能歌宗廟郊祀之曲,舞師馮肅、服養(yǎng)曉知先代諸舞,夔總統(tǒng)研精,遠(yuǎn)考諸經(jīng),近采故事,教習(xí)講肄,備作樂(lè)器,紹復(fù)先代古樂(lè),皆自夔始也。黃初中,為太樂(lè)令、協(xié)律都尉。漢鑄鐘工柴玉巧有意思,形器之中,多所造作,亦為時(shí)貴人見(jiàn)知。夔令玉鑄銅鐘,其聲均清濁多不如法,數(shù)毀改作。玉甚厭之,謂夔清濁任意,頗拒捍夔。夔玉更相白于太祖太祖取所鑄鐘雜錯(cuò)更試然后知夔為精而玉之妄也于是罪玉及諸子皆為養(yǎng)馬士。文帝愛(ài)待玉,又嘗令夔與左驤等于賓客之中吹笙鼓琴,夔有難色,由是帝意不悅。后因他事系夔,使驤等就學(xué),夔自謂所習(xí)者雅,仕宦有本,意猶不滿,遂黜免以卒。弟子河南邵登、張?zhí)?、桑馥,各至太?lè)丞,下邳陳頏司律中郎將。自左延年等雖妙于音,成善鄭聲,其好古存正莫及夔。
    (節(jié)選自《三國(guó)志?魏書(shū)》)
    (1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.夔/玉更相白于太祖/太祖取所鑄鐘/雜錯(cuò)更試/然后知夔為精/而玉之妄也/于是罪玉及諸子/皆為養(yǎng)馬士
    B.夔/玉更相/白于太祖/太祖取/所鑄鐘雜錯(cuò)更試/然后知夔為精而玉之妄也/于是罪/玉及諸子皆為養(yǎng)馬士
    C.夔/玉更相白于太祖/太祖取所鑄鐘/雜錯(cuò)更試/然后知夔為精而玉之妄也/于是罪玉及諸子/皆為養(yǎng)馬士
    D.夔/玉更相/白于太祖/太祖取/所鑄鐘雜錯(cuò)更試/然后知夔為精/而玉之妄也/于是罪/玉及諸子皆為養(yǎng)馬士
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“牧”,有管理人民之意。文中的“牧”指古代的一種官名,荊州牧為荊州當(dāng)時(shí)的最高官員。
    B.“絲竹”指管弦樂(lè)器,與《琵琶行》中的“終歲不聞絲竹聲”的“絲竹”意義相同。
    C.太祖,先祖稱(chēng)謂,后多用來(lái)指開(kāi)國(guó)帝王的廟號(hào)。文中的“太祖”即三國(guó)時(shí)期魏武帝曹操。
    D.教習(xí),古代的一種學(xué)官,“訓(xùn)課庶吉士者曰教習(xí)”,主掌課試之事。文中的“教習(xí)”即此意。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.杜夔調(diào)制好雅樂(lè)后,沒(méi)有滿足荊州牧劉表想在庭院中觀賞的要求,反而說(shuō)服劉表停止了這場(chǎng)不合時(shí)宜的演奏。
    B.杜夔聰明智慧,超過(guò)常人,在藝術(shù)領(lǐng)域水平頗高。于他而言,管弦樂(lè)器,音樂(lè)舞蹈,沒(méi)有不擅長(zhǎng)的。
    C.魏文帝曹丕愛(ài)惜柴玉,曾經(jīng)命令杜夔等人在賓客之中吹笙彈琴,杜夔當(dāng)時(shí)面有難色。魏文帝對(duì)此不高興。
    D.左延年等人雖然也精通音樂(lè),但都只擅長(zhǎng)鄭聲一類(lèi)的俗樂(lè),他們?cè)趷?ài)好古樂(lè)保存正聲方面,沒(méi)有誰(shuí)能比得上杜夔。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①今將軍號(hào)為天子合樂(lè),而庭作之,無(wú)乃不可乎!
    ②夔令玉鑄銅鐘,其聲均清濁多不如法,數(shù)毀改作。
    (5)杜夔除了在音樂(lè)上的造詣,還有哪些個(gè)性令人稱(chēng)道?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:5引用:4難度:0.6
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