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課外閱讀。
征友啟事??小牛很孤單，一心想找個朋友。他貼出一張“征友啟事”。上面寫道：“我想找個朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起曬太陽、一起學耕田。誰能做到以上幾點，歡迎聯(lián)系。”
??“征友啟事”剛剛貼出，大伙兒就爭著去看?？墒?，山羊、獵狗、花貓和馬駒，一個個興高采烈地走來，又一個個垂頭喪氣地離開。結(jié)果，小牛一個朋友也沒有找到，他悶悶不樂。
??
“
“
唉
！
！
世界這么大
，
，
怎么連一個朋友也找不到
？”
？”
小牛向老牛訴苦
。
。
老牛聽完小牛的怨言，笑著教他一個辦法。
??第二天，小牛又貼出一張“征友啟事”：“我想找個朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍、或者一起曬太陽、或者一起學耕田。誰只要能做到以上一點就歡迎前來聯(lián)系。”
??新的“征友啟事”剛一貼出，牛欄前就熱鬧起來。大家把小牛團團圍住，山羊說：“讓我同你一起吃草！”獵狗說：“讓我跟你一起玩耍！”花貓說：“讓我陪你來曬太陽！”馬駒說：“讓我伴你學習耕田！”
不一會兒，小牛就有了許多朋友。他開開心心地和大家玩起來。
（1）在第3自然段的“____”中加上恰當?shù)臉它c符號。
（2）這個故事講了小牛進行了兩次征友啟事。請用“ ”畫出兩次征友啟事的內(nèi)容
（3）第一則征友啟事發(fā)出去了，大伙兒一個個
興高采烈
興高采烈
地走來，又一個個
垂頭喪氣
垂頭喪氣
地離開。當小牛一個朋友也沒有找到時，他
悶悶不樂
悶悶不樂
。
（4）看了第一則征友啟事后，大伙兒很不高興了。當時，他們可能會這樣想：
你的要求這么高，誰能達到?。?/div>
你的要求這么高，誰能達到??！

（5）讀了這個故事，你從中受到什么啟發(fā)？
兩張啟事僅“一詞之差”，用詞略微不同，導(dǎo)致結(jié)果迥然不同。
兩張啟事僅“一詞之差”，用詞略微不同，導(dǎo)致結(jié)果迥然不同。

【考點】童話；內(nèi)容理解與概括．

【答案】“；??；，；？”；。；興高采烈；垂頭喪氣；悶悶不樂；你的要求這么高，誰能達到啊?。粌蓮垎⑹聝H“一詞之差”，用詞略微不同，導(dǎo)致結(jié)果迥然不同。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：1難度：0.2

相似題

1．聰明的猴媽媽??猴子媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳下樹，一不小心掉到了地洞里。
??地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子媽媽更加著急，跑過來跑過去，也找不到別的小動物來幫忙。
??后來，猴子媽媽看見一根根結(jié)實的青藤繞著大樹生長，它想出好辦法來。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭慢慢地放進地洞里。
??小猴子拉著青藤爬上了地面。
（1）這篇短文一共有

個自然段。
（2）第2自然段一共有

句話。
（3）猴子媽媽是怎樣救出小猴子的？請你用“_____”畫出相關(guān)語句。
（4）你想對聰明的猴媽媽說什么？請寫下來。

發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
解析
2．課內(nèi)閱讀。閱讀短文，完成小題。
我變成了一棵小樹（節(jié)選）??“咦，下雨了?！毙『偺ь^望了望，可天空中一絲烏云都沒有。
??“是你的牛奶打翻了嗎？”小鱷魚問小松鼠。
??“你看，這不好好的嘛。”
??“那么，可能是一只蟲子撒的尿?！?br />??“不對，是大樹在哭。”小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。
??唉，變成了樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。
??“小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！”媽媽說話了，還對我眨了一下眼睛。
??噢，最了解我的人到底還是媽媽。
??哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
（1）選文中畫“_____”的句子是說的。
（2）小狐貍認為“我”流下的口水是

；小鱷魚開始認為是小松鼠的牛奶打翻了，后來認為可能是

；小白兔認為是

。
（3）媽媽發(fā)現(xiàn)了“我”的什么秘密？

A.媽媽發(fā)現(xiàn)“我”肚子餓了。
B.媽媽發(fā)現(xiàn)“我”變成了一棵大樹。
C.媽媽發(fā)現(xiàn)大樹。
（4）通過媽媽發(fā)現(xiàn)了“我”的秘密，你感覺到了什么？（對的打“√”，錯的打“×”）
①媽媽真會觀察。

②媽媽非常愛自己的孩子，對自己的孩子非常了解。

發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：14引用：1難度：0.1
解析
3．歌唱家的冬天      ①一個小女孩從樹下走過，感嘆道：“多好聽的蟬鳴啊!”
      ②樹上的蟬聽到了，沾沾自喜，從此便以歌唱家自居。逢人便說：“一個小女孩夸我是出色的歌唱家呢!”后來，它的說辭更夸張了，它說：“人類召開了盛大會議，一致認為我是天生的歌唱家!”
      ③于是，整個夏天蟬都在歌唱，放棄了所有的勞動。
      ④時光飛逝，秋天到了。蟬從自我陶醉中猛地一驚，它發(fā)現(xiàn)陽光不那么熾熱了，花朵都謝了，樹葉都枯了。最可怕的是，它一丁點兒食物都找不到了!
      ⑤它非常饑餓，于是就來到了螞蟻家。螞蟻正忙著把潮濕的谷子曬干。
      ⑥蟬可憐巴巴地說：“螞蟻老弟，把你的食物拿出一些給歌唱家吧!不然，我就過不了冬了!”
      ⑦螞蟻停下忙碌的腳步，扭過頭問：“_______”
      ⑧蟬回答說：“存糧食哪是我該干的活呀!全世界都知道我是歌唱家!我當然忙著唱美妙動聽的歌了!”
      ⑨螞蟻聽后笑笑說：“哦，這樣啊!既然你夏天要唱歌，那冬天就跳舞吧!”
      ……
（1）“蟬從自我陶醉中猛地一驚”一句中，“自我陶醉”指的是

。
A.蟬沉醉于自己的叫聲里。
B.蟬覺得自己長得很好看。
C.蟬沉醉在別的動物的贊美中。
D.蟬夢見自己唱歌很好聽。
（2）“哦，這樣啊!既然你夏天要唱歌，那冬天就跳舞吧!”一句中“這樣啊”具體指的是

。
A.螞蟻給蟬了一些糧食。
B.蟬不干活，只唱歌。
C.夏天唱歌，冬天跳舞。
D.蟬找不到食物。
（3）文章第⑦段中螞蟻會怎么說呢？請你聯(lián)系上下文，在文中的橫線處補寫合適的內(nèi)容。
（4）這只蟬最終會有什么樣的結(jié)局呢？請你預(yù)測，并為文章補寫一個結(jié)尾。
（5）有人覺得如果沒有小女孩的稱贊，蟬就不會什么都不干，光顧著唱歌了，你覺得呢？請說明你的觀點和理由。
觀點：

理由：

發(fā)布：2025/3/1 21:30:1組卷：4引用：1難度：0.3
解析

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