菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年江蘇省連云港市灌云縣楊集中學(xué)中考物理一調(diào)試卷
>
試題詳情
2022年卡塔爾世界杯倍受矚目,下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的說法不正確的是( ?。?/h1>
A.力可以使足球發(fā)生形變
B.足球離開腳后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于足球具有慣性
C.腳對(duì)球的力和球?qū)δ_的力是一對(duì)平衡力
D.足球受到的重力的施力物體是地球
【考點(diǎn)】
慣性大小的影響因素
;
重力的施力物體是地球
;
重力的概念
;
力可以使物體發(fā)生形變
;
平衡力與相互作用力的辨析
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/7 8:0:9
組卷:48
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
交通法規(guī)明確規(guī)定汽車嚴(yán)禁超載和超速,其中
(選填“超載”或“超速”)會(huì)導(dǎo)致汽車慣性增大,汽車不容易制動(dòng)從而引起安全隱患。
發(fā)布:2024/10/9 0:0:2
組卷:39
引用:1
難度:0.7
解析
2.
杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)游泳女子200米蝶泳決賽,中國(guó)選手張雨霏奪得金牌,俞李妍獲得銀牌。如圖是蝶泳比賽時(shí)的情景。關(guān)于蝶泳運(yùn)動(dòng),下列正確的是( ?。?/h2>
A.手向后劃水的力和水對(duì)手的力是一對(duì)相互作用力
B.停止劃水后,運(yùn)動(dòng)員慢慢停下,說明運(yùn)動(dòng)需要力的維持
C.停止劃水后,運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是受到慣性
D.蝶泳速度越快,慣性越大,越難停下來
發(fā)布:2024/9/14 4:0:8
組卷:11
引用:2
難度:0.7
解析
3.
有些同學(xué)放學(xué)時(shí)騎自行車行駛太快,容易造成交通事故,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.由于運(yùn)動(dòng)得快,慣性就大,因此難以停下來
B.剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難以停下來
C.剎車時(shí)來不及克服慣性,所以難以停下來
D.以上說法都不對(duì)
發(fā)布:2024/9/1 15:0:9
組卷:4
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正