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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第5課 七律·長(zhǎng)征》2021年同步練習(xí)卷
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試題詳情
夸張的巧用,是這首詩(shī)顯著特點(diǎn)之一?!凹?xì)浪”“泥丸”把巍峨綿延的大山寫得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山寫得高大無(wú)比。這種藝術(shù)化的縮小或夸大,不僅僅是技巧,更是詩(shī)人巨人般的眼光、偉大的胸懷、英雄的氣魄及奇特想象的自然流露。請(qǐng)你選出下面以“山”為描寫對(duì)象,夸張正確的一句( ?。?/h1>
A.這山好像有幾十萬(wàn)年的生命
B.這山好像比那山高
C.這山要把天刺破了
D.這山像個(gè)大葫蘆
【考點(diǎn)】
夸張
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:416
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(填序號(hào))
A.設(shè)問(wèn) B.排比 C.夸張
(1)拿筆的時(shí)候,全靠他推動(dòng)筆桿;遇到危險(xiǎn)的事,都要由他去試探或冒險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸的機(jī)會(huì)最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機(jī)會(huì)最多。
(2)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。
(3)幸虧她沒(méi)有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”,還不笑塌房頂!
發(fā)布:2024/11/9 18:30:1
組卷:23
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列句子中沒(méi)有運(yùn)用夸張手法的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.人們摟著兩個(gè)獲救的孩子,又親又吻……淚水如雨,灑了一地。
B.他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來(lái)。
C.過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。
D.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
發(fā)布:2024/7/3 8:0:9
組卷:27
引用:2
難度:0.8
解析
3.
讀一讀下面的句子,說(shuō)一說(shuō)用了夸張的手法分別突出了什么。
(1)西沙群島里的海里一半是水,一半是魚(yú)。(
)
(2)我的心激動(dòng)得快要跳出來(lái)了。(
)
(3)西沙群島是海鳥(niǎo)的天下。(
)
(4)天氣真冷,快把我凍僵了。(
)
(5)今天我忙得頭都抬不起來(lái)。(
)
發(fā)布:2024/10/26 0:30:1
組卷:17
引用:2
難度:0.6
解析
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