一年之計在于春,季節(jié)不等人,春日勝黃金。2022年5月11日,《黑龍江日報》一篇“不誤農(nóng)時保春耕”的文章,讓我們看到了在抓好疫情防控的同時,春耕生產(chǎn)在有條不紊地進行,保障國家的糧食安全。莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家,農(nóng)作物需要量較大的是氮肥、磷肥和鉀肥。某種田大戶馬師傅準(zhǔn)備到農(nóng)資市場購買一批化學(xué)肥料。小明運用所學(xué)的知識,協(xié)助他完成采購任務(wù)。
【問題一】
如何買到合適的化肥?
【任務(wù)一】
農(nóng)作物生長前期,需要促進莖、葉的生長茂盛,使葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)的含量。馬師傅發(fā)現(xiàn)地里的棉花葉偏黃,他應(yīng)該購買氨肥。以下化學(xué)肥料屬于氮肥的是①ADAD。
A.碳酸氫銨B.碳酸鉀C.過磷酸鈣D.硫酸銨E.KNO3
【問題二】
貨柜上放著碳酸氫銨、碳酸鉀、過磷酸鈣、硫酸銨、KNO3五種樣品,但沒有貼標(biāo)簽,馬師傅想買任務(wù)一中的兩種氮肥,如何找到這兩種氮肥呢?
【任務(wù)二】
小明幫他設(shè)計思路,順利完成了鑒別任務(wù)。以下是他具體的做法:
①一看:小明發(fā)現(xiàn)有一種化肥為灰白色,他判斷出這是②過磷酸鈣過磷酸鈣(填名稱);
②二聞:小明采用扇聞的方式,鑒別出了馬師傅需要的第一種氮肥③NH4HCO3NH4HCO3(寫出該物質(zhì)的化學(xué)式)。
③小明提出,剩余的三種物質(zhì)可以采用如下方法鑒別,請你幫他完成以下表格
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣于試管中,加入適量鹽酸 | ④ 產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生氣泡 |
該物質(zhì)是碳酸鉀 |
重新取樣于研缽中,加入⑤ 熟石灰 熟石灰 ,研磨 |
產(chǎn)生有刺激性的氨味 | 該物質(zhì)為⑥ 硫酸銨 硫酸銨 |
馬師傅順利買到了這兩種氮肥。小明提醒馬師傅,這兩種氮肥不能與草木灰混合使用(草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀溶液呈堿性),這是因為⑦
銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng),產(chǎn)生氨氣,降低肥效
銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng),產(chǎn)生氨氣,降低肥效
。【答案】AD;過磷酸鈣;NH4HCO3;產(chǎn)生氣泡;熟石灰;硫酸銨;銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng),產(chǎn)生氨氣,降低肥效
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:1難度:0.5
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1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1 -
2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗,用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng),生成一種固體和一種氣體。
(1)A裝置的作用是
(2)探究生成的氣體是什么?
猜測Ⅰ:氧氣
猜測Ⅱ:氫氣
猜測Ⅲ:二氧化硫
小紅認為不需要做實驗就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
【實驗驗證】如圖所示,加熱一段時間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導(dǎo)氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式
(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
同學(xué)們討論后認為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實驗探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒有
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5 -
3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計實驗進行探究.【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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