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材料 近代“國學(xué)”的觀念,從19世紀(jì)末到20世紀(jì)20年代末,經(jīng)歷了三個階段的變化
階段 時間 內(nèi)涵
第一階段 晚清到辛亥革命 國學(xué)代表一個國家的文化和語言,其出發(fā)點(diǎn)是本于愛國主
義的立場、著眼于政治的救亡。
第二階段 辛亥革命到新文化運(yùn)動 人們關(guān)注的不是把國學(xué)作為國家興亡的文化基礎(chǔ),反而是從文化的角度,批判原有文化,引進(jìn)西方文化價值來發(fā)展現(xiàn)代中國的文化。
第三階段 20世紀(jì)20年代 人們對國學(xué)的關(guān)注,既不是強(qiáng)調(diào)政治,也不是突出文化,
而是注重如何發(fā)展學(xué)術(shù)研究。
--據(jù)陳來《近代“國學(xué)”觀念的發(fā)生與演變》整理
從材料中提取一到兩個信息,自擬論題并結(jié)合近代中國的相關(guān)知識予以闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理。)

【考點(diǎn)】中國近代史綜合
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:6難度:0.4
相似題
  • 1.1912年至1916年的袁世凱統(tǒng)治時期,先后產(chǎn)生了唐紹儀、段祺瑞等8屆內(nèi)閣;1916年至1924年的9年間,歷經(jīng)8位總統(tǒng)、27屆政府內(nèi)閣,最短的兩屆內(nèi)閣存在不到一周。這說明民國初年(  )

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:3組卷:5引用:4難度:0.5
  • 2.19世紀(jì)四五十年代,上海人一般稱租界為“夷場”。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,在文人的筆下和官府的文書中,“夷場”逐漸變成了“彝場”,音同而意轉(zhuǎn),更多的則稱之為“租界”“英界”“法界”“滬北”“洋場”等?!白饨纭狈Q謂的變化反映了當(dāng)時( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/6 6:30:2組卷:4引用:3難度:0.6
  • 3.如時期中國出現(xiàn)諸多社團(tuán),有學(xué)者按其性質(zhì)整理為如下表格。據(jù)此可知,這些社團(tuán)的建立( ?。?br />
    社團(tuán)類型 左派思想類型 中間分裂類型 右派思想類型
    社團(tuán)特點(diǎn) 思想激進(jìn),具有徹底的革命性 統(tǒng)一的形式,內(nèi)部存在明顯分歧 成立之初宣傳革命、發(fā)揚(yáng)民主;之后拒絕革命
    代表社團(tuán) 北京大學(xué)馬克思學(xué)說研究會等 少年中國學(xué)會等 新潮社等

    發(fā)布:2024/12/3 6:0:2組卷:4引用:1難度:0.7
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