面對時序交替、光陰流轉，古人常生感慨，多有佳句。試結合所學補充完整。
（1）北固山下，王灣看到夜未消盡，紅日已從海上升起，江上春早，舊年未過新春已來，不禁感嘆，寫下了：
海日生殘夜
海日生殘夜
，
江春入舊年
江春入舊年
。（《次北固山下》）
（2）西湖堤上，白居易敏銳地嗅到了早春的氣息，寫下了：
幾處早鶯爭暖樹
幾處早鶯爭暖樹
，
誰家新燕啄春泥
誰家新燕啄春泥
。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》）
（3）中秋佳節(jié)，蘇軾對月懷人，歡飲達旦，面對一輪孤月，陡然發(fā)問：“
明月幾時有
明月幾時有
？
把酒問青天
把酒問青天
。不知天上宮闕，今夕是何年?！保ā端{歌頭》）
（4）漫步河邊，孔子看著日夜奔流的河水想到消逝的時光和生命，感慨道：“
逝者如斯夫
逝者如斯夫
，
不舍晝夜
不舍晝夜
?！保ā墩撜Z?子罕》）

【考點】理解型默寫．

【答案】海日生殘夜；江春入舊年；幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥；明月幾時有；把酒問青天；逝者如斯夫；不舍晝夜

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：83引用：2難度：0.8

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2．請梳理半個學期學過的古詩文，完成下列表格。
??時光浩渺，亙古永恒，能遇到千百年前的古詩文，我們何其幸運。我們在古典詩文中與萬物邂逅，與千百年前的古人對話，感受詩中豐富的情感和哲理。

詩文內容情感/哲理

意象花（1）

，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）對好友赴任路途險遠的關切與同情。

（2）

，

。（岑參《行軍九日思長安故園》）對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。

月峨眉山月半輪秋，（3）

。（李白《峨眉山月歌》）對故鄉(xiāng)、故人的依依不舍。

（4）

，受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）置身邊塞絕域的孤獨，蘊含著濃郁的鄉(xiāng)愁。

水枯藤老樹昏鴉，（5）

，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）溫馨安詳?shù)膱鼍案雌饍刃牡墓陋毱鄾觥?/td>

子在川上曰：“（ 6 ）

，不舍晝夜。”（《＜論語＞十二章》）時間如流水，勸慰我們要惜時。

哲理學習子曰：“學而不思則罔，（7）

。”（《＜論語＞十二章》）讀書時要將學習和思考結合起來才能事半功倍。

為人（8）

，與朋友交而不信乎？（《＜論語＞十二章》）做事要竭盡自己心力，做人要講究誠信。

發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：5引用：1難度：0.8

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