兩個聰明而誠實的同學問老師生日是哪天，老師回答：我出生在十月的某一天，這一天的日期是個兩位合數(shù)，現(xiàn)在我把十位數(shù)字告訴甲，個位數(shù)字告訴乙，你們不能看對方拿到的數(shù)字．
甲：我還不知道老師出生在哪天．
乙：不用你說我也知道你不知道，不過我也不知道．
甲：不用你說我也知道你不知道，不過我還是不知道．
乙：那我現(xiàn)在知道了，不過你肯定還是不知道．
那么請問老師的生日有55種可能，才能讓兩人發(fā)生以上對話．
【考點】邏輯推理．
【答案】5
【解答】
【點評】
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