某校七年級1至4班計劃每班購買數(shù)量相同的圖書布置班級讀書角,但是由于種種原因,實際購書量與計劃有出入,如表是實際購書情況:
班級 |
1班 |
2班 |
3班 |
4班 |
實際購書量(本) |
a |
32 |
c |
22 |
實際購書量與計劃購書量的差值(本) |
+15 |
b |
-7 |
-8 |
(1)直接寫出a=
45
45
,b=
+2
+2
;
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知4個班實際購書共
122
122
本;
(3)書店給出一種優(yōu)惠方案:一次購買達到15本,其中2本書免費.若每本書售價為30元,求這4個班團體購書的最低費用.