閱讀材料，完成下列要求。
勞動是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動，是人類文明發(fā)展進(jìn)步的源泉。
2020年3月20日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》，提出勞動教育的總體目標(biāo)是：通過勞動教育，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神；具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習(xí)慣。勞動教育是新時(shí)期黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容。加強(qiáng)勞動教育，關(guān)系到億萬青少年全面發(fā)展、健康成長，關(guān)系到國民綜合素質(zhì)的提升，關(guān)系到黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，對培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，具有重大意義。
開展勞模精神教育是勞動教育的重要內(nèi)容，一代又一代勞動模范既創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，又創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。鐵人王進(jìn)喜、雜交水稻之父袁隆平、抗疫英雄鐘南山等不同時(shí)代的勞動模范以自己的模范行動鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。勞模精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動體現(xiàn)，是激勵(lì)我國工人階級和勞動群眾不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不被任何干擾所惑、在中國特色社會主義道路上奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神動力。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識分析勞動教育在培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人中的作用。
（2）習(xí)近平總書記在同全國勞動模范代表座談時(shí)指出：勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn)。結(jié)合材料，運(yùn)用人生價(jià)值的相關(guān)知識，說明這一論斷對我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟迪。
（3）加強(qiáng)勞動教育需要踐行勞模精神，請你結(jié)合自身的勞動體驗(yàn)，就中學(xué)生日常生活中如何踐行勞模精神提三條建議。