當(dāng)前位置：部編版六年級(jí)下冊(cè)《古詩詞誦讀游園不值》2021年同步練習(xí)卷（3）> 試題詳情

熟讀并背誦詩文，完成下面填空。
（1）《游園不值》的作者是
宋
宋
朝詩人
葉紹翁
葉紹翁
。這首詩是一首贊美
春天
春天
的詩，作者游園看花進(jìn)不了門，本來是一件
掃興
掃興
的事情，但他從
露出墻頭的一枝紅杏
露出墻頭的一枝紅杏
想象出
滿園的春色
滿園的春色
，感受到
春機(jī)勃發(fā)
春機(jī)勃發(fā)
，心情由
失望
失望
轉(zhuǎn)為
快慰
快慰
。
（2）詩人去游園，恰逢主人不在，可以從詩句“
小扣柴扉久不開
小扣柴扉久不開
”看出，也可以從詩題中的“
不值
不值
”看出。但詩人沒有掃興，因?yàn)樗吹搅恕?!--BA-->
一枝紅杏出墻來
一枝紅杏出墻來
”。
（3）“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。”這兩句詩，表現(xiàn)了作者的
善解人意
善解人意
，也表現(xiàn)了作者
憐春惜春
憐春惜春
的情懷。
（4）這首小詩寫詩人春日游園觀花的
所見所感
所見所感
，寫得十分形象而又富有理趣。
（5）詩中寫得非常形象又充滿哲理的句子是：“
春色滿園關(guān)不住
春色滿園關(guān)不住
，
一枝紅杏出墻來
一枝紅杏出墻來
?！弊x完這兩句詩，我想象到的情景是
園子里春意正濃，一枝紅杏探出墻頭，正在向人們炫耀著春天的美麗
園子里春意正濃，一枝紅杏探出墻頭，正在向人們炫耀著春天的美麗
。這兩句詩說明了“
新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的
新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的
”這一道理。像這樣富含哲理的詩句還有蘇軾的“
不識(shí)廬山真面目
不識(shí)廬山真面目
，
只緣身在此山中
只緣身在此山中
”。

【答案】宋；葉紹翁；春天；掃興；露出墻頭的一枝紅杏；滿園的春色；春機(jī)勃發(fā)；失望；快慰；小扣柴扉久不開；不值；一枝紅杏出墻來；善解人意；憐春惜春；所見所感；春色滿園關(guān)不??；一枝紅杏出墻來；園子里春意正濃，一枝紅杏探出墻頭，正在向人們炫耀著春天的美麗；新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的；不識(shí)廬山真面目；只緣身在此山中

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：50引用：1難度：0.5

相似題

1．下列不是邊塞詩的是（　?。?/h2>

A．葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

B．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

C．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

D．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

發(fā)布：2024/11/16 4:0:2組卷：421引用：4難度：0.4

解析

2．填空。
（1）《迢迢牽牛星》一詩選自《

》。這首詩借

的神話故事來抒發(fā)女子離別相思之苦。這首詩既寫了牽牛星，也寫了

；表面上寫的是天上的織女對(duì)牛郎的思念，其實(shí)寫的是

對(duì)丈夫的思念。
（2）這首詩用了很多疊詞：

、

、

、

、

、

。這樣寫使整首詩音韻和諧，質(zhì)樸清麗，情趣盎然。
（3）“迢迢牽牛星，皎皎河漢女?！边@兩句詩的意思是

。
發(fā)布：2024/11/16 9:0:1組卷：162引用：1難度：0.5
解析
3．《稚子弄冰》全詩突出一個(gè)“稚”字。稚氣和樂趣使兒童忘卻了嚴(yán)冬的寒冷，詩句呈現(xiàn)了幼童自得其樂的場景。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/16 6:0:1組卷：528引用：2難度：0.8
解析

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1．下列不是邊塞詩的是（ ?。?/h2>

3．《稚子弄冰》全詩突出一個(gè)“稚”字。稚氣和樂趣使兒童忘卻了嚴(yán)冬的寒冷，詩句呈現(xiàn)了幼童自得其樂的場景。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

1．下列不是邊塞詩的是（　?。?/h2>

3．《稚子弄冰》全詩突出一個(gè)“稚”字。稚氣和樂趣使兒童忘卻了嚴(yán)冬的寒冷，詩句呈現(xiàn)了幼童自得其樂的場景。

（判斷對(duì)錯(cuò)）