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熟讀并背誦詩文,完成下面填空。
(1)《游園不值》的作者是
朝詩人
葉紹翁
葉紹翁
。這首詩是一首贊美
春天
春天
的詩,作者游園看花進(jìn)不了門,本來是一件
掃興
掃興
的事情,但他從
露出墻頭的一枝紅杏
露出墻頭的一枝紅杏
想象出
滿園的春色
滿園的春色
,感受到
春機(jī)勃發(fā)
春機(jī)勃發(fā)
,心情由
失望
失望
轉(zhuǎn)為
快慰
快慰

(2)詩人去游園,恰逢主人不在,可以從詩句“
小扣柴扉久不開
小扣柴扉久不開
”看出,也可以從詩題中的“
不值
不值
”看出。但詩人沒有掃興,因?yàn)樗吹搅恕?!--BA-->
一枝紅杏出墻來
一枝紅杏出墻來
”。
(3)“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。”這兩句詩,表現(xiàn)了作者的
善解人意
善解人意
,也表現(xiàn)了作者
憐春惜春
憐春惜春
的情懷。
(4)這首小詩寫詩人春日游園觀花的
所見所感
所見所感
,寫得十分形象而又富有理趣。
(5)詩中寫得非常形象又充滿哲理的句子是:“
春色滿園關(guān)不住
春色滿園關(guān)不住
,
一枝紅杏出墻來
一枝紅杏出墻來
?!弊x完這兩句詩,我想象到的情景是
園子里春意正濃,一枝紅杏探出墻頭,正在向人們炫耀著春天的美麗
園子里春意正濃,一枝紅杏探出墻頭,正在向人們炫耀著春天的美麗
。這兩句詩說明了“
新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的
新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的
”這一道理。像這樣富含哲理的詩句還有蘇軾的“
不識(shí)廬山真面目
不識(shí)廬山真面目
只緣身在此山中
只緣身在此山中
”。

【考點(diǎn)】詩歌形象意境
【答案】宋;葉紹翁;春天;掃興;露出墻頭的一枝紅杏;滿園的春色;春機(jī)勃發(fā);失望;快慰;小扣柴扉久不開;不值;一枝紅杏出墻來;善解人意;憐春惜春;所見所感;春色滿園關(guān)不??;一枝紅杏出墻來;園子里春意正濃,一枝紅杏探出墻頭,正在向人們炫耀著春天的美麗;新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的;不識(shí)廬山真面目;只緣身在此山中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:52引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.迢迢牽牛星
    迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
    纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。
    終日不成章,泣涕零如雨。
    河漢清且淺,相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間,脈脈不得語。
    (1)對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋,正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.終日不成     章:文章。
    B.泣涕如雨     零:零散。
    C.相復(fù)幾許     去:距離。
    D.脈脈不語     得:得到。
    (2)這首詩中,有一個(gè)關(guān)鍵的過渡性句子,它既是前因又是后果,這個(gè)句子是“
     
    ”。
    (3)這首詩在刻畫織女時(shí),并沒有孤立靜止地去寫她的思想活動(dòng),而是通過
     
     
    來揭示人物的內(nèi)心世界,顯得含蓄深沉,極富藝術(shù)感染力。
    (4)下面對(duì)這首詩的鑒賞不正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.整首詩從織女的角度來寫織女勞動(dòng)的情景、勤勞的形象和孤寂苦悶的心情,最后兩句突出地表達(dá)了牛郎對(duì)織女的纏綿情意。
    B.全詩似句句在寫景,又句句在寫情,情語景語融合無間。寫景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有盡而意無窮。
    C.詩中六個(gè)疊音詞“迢迢”“皎皎”“纖纖”“札札”“盈盈”“脈脈”,或?qū)懢?,或描人,或敘情,生?dòng)傳神,增加了詩歌的韻律美。
    D.全詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇,抒發(fā)了女子的相思之情,寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:66引用:2難度:0.4
  • 2.片段:
    迢迢牽牛星
    迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
    纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。
    終日不成章,泣涕零如雨。
    河漢清且淺,相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間,脈脈不得語。
    (1)下面對(duì)詩句中加點(diǎn)字的解釋正確的是
     
    。
    A.終日不成--章:文章
    B.泣涕如雨--零:零散
    C.相復(fù)幾許--去:距離
    D.脈脈不語--得:得到
    (2)這首詩中用了很多疊詞,增加了詩歌的韻律美。詩中的疊詞有:迢迢、
     
     
    、札札、
     
    、
     
    等。其中只有“
     
    ”是屬于擬聲詞,其他幾個(gè)都是狀態(tài)詞。
    (3)這首詩中通過描繪織女的姿態(tài)美,意在表現(xiàn)織女的勤勞形象的詩句是:“
     
     
    ”。
    (4)這首詩中描寫的情景,有虛實(shí)之分,眼之所見為實(shí),心之所想為虛。哪些詩句描寫的是眼前所見的“實(shí)景”?請(qǐng)用橫線畫出來。
    (5)從“泣涕零如雨”和“脈脈不得語”中,你能體會(huì)到織女心中怎樣的感情?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:78引用:2難度:0.8
  • 3.品讀詩句,完成練習(xí)。
    京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
    ①“間”在這里的讀音是
     
    ,意思是
     
    ,它和詩句中的“
     
    ”字的意思相同。
    ②從詩句可知,詩人此時(shí)是站在
     
    的渡口眺望
     
    。
    ③下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
     

    A.“一水間”說明距離近,舟在其中行駛迅疾,頃刻就到
    B.“只隔”兩字是說鐘山近在咫尺
    C.“數(shù)重山”說明雖然阻隔重重,但在詩人看來卻很平常
    D.“一水”“萬重山”的阻隔是詩人不能回到家鄉(xiāng)的原因

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:37引用:2難度:0.7
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