菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年山東省棗莊市滕州市育才中學七年級(上)第一次月考道德與法治試卷
>
試題詳情
做更好的自己就是要改正自己的缺點,做一個完美的人。
×
×
(判斷對錯)
【考點】
不斷完善自我
.
【答案】
×
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:16
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
“金無足赤,人無完人”,我們都會有一些缺點。下列對待缺點的做法正確的是( )
A.把自己的缺點具體列舉出來,以便對癥下藥
B.改正缺點要從最難的開始,先難后易
C.用長處把缺點掩蓋起來,不讓別人發(fā)現(xiàn)
D.全盤接受他人的建議,等待別人的指導
發(fā)布:2024/10/16 2:0:2
組卷:11
引用:4
難度:0.5
解析
2.
【認識自己 發(fā)展自己】
探尋自我的精神棲息地,認識真正的自己,無關(guān)年齡,也無關(guān)性別。無論何時,我們都可以開啟認識自我之路。以下是小峰生活中的一些片段,請你參與探究并完成相關(guān)任務(wù)。
◆片段一 小峰在與同學的相處中看到了自身的很多不足。他經(jīng)常自我反省,多方面發(fā)展自己,學習與同學融洽相處。
(1)小峰的做法對其健康成長會產(chǎn)生哪些助力?
◆片段二 班會課上,班主任組織同學們開展了一次互評活動。小峰對于別人給自己的評價,認真總結(jié),找到自身的不足和前進的方向。而小宇對別人的評價總是不屑一顧。
(2)材料中,小峰是通過
(途徑)來認識自己的。
(3)對于小宇的態(tài)度,請說說你的看法。
◆片段三 小峰知道自己做事有些馬虎,于是他讓同桌時刻監(jiān)督自己。小峰語言表達能力很強,于是他主動參加演講比賽、辯論賽等活動。
(4)從“做更好的自己”的角度,談?wù)勂稳龓Ыo我們的啟示。
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.3
解析
3.
【認識自我】
材料一:仔細閱讀漫畫《駱駝和羊的爭論》,回答問題。
(1)運用認識自己的相關(guān)知識,判斷材料中駱駝和羊觀點是否正確,并說明原因。
材料二:一顆大珍珠終于脫離了蚌殼的束縛,欣喜若狂地投入大海的懷抱??墒?,他突然發(fā)現(xiàn)自己光澤圓潤的身上有一個小黑點。他想,如果能將這個小黑點去掉,自己將變得完美無缺,成為無價之寶。于是他便在堅硬的巖石上日復一日地磨著自己的小黑點??赡サ粢粚佑忠粚?,黑點仍在,磨到最后,黑點沒了,珍珠也不復存在了。
(2)這個小故事警示我們在生活中應(yīng)如何對待自己?
材料三:跳水冠軍全紅嬋,7歲時被教練看中,發(fā)現(xiàn)她有跳水的天賦,開始刻苦專注地訓練。在訓練中,她與隊友陳芋汐相互指出各自暴露出的弱點,并加以改進,兩人一起創(chuàng)造了一次次佳績。
(3)從材料中我們可以看出,全紅嬋是通過什么途徑來激發(fā)自身潛能的?
材料四:張某是我校七年的一位學生,在陜西省第十九屆“春芽杯”中小學藝術(shù)展演活動中獲得朗誦一等獎。之前每一屆“春芽杯”他都會參賽,每次都同時報了很多項目,比如素描、水粉畫、戲劇、朗誦等,但是都沒有獲得獎項。后來,他了解了全紅嬋的經(jīng)歷并向她學習,在諸多項目中選擇了自己目前最擅長的朗誦,并改掉了以前貪大求全的弱點,刻苦練習,終于取得了佳績。
(4)結(jié)合張某的經(jīng)歷,說說我們想要成為更好的自己、取得成就應(yīng)該做些什么?
發(fā)布:2024/10/22 9:0:2
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正