水是生命之源,沒有水就沒有生命。
Ⅰ、用四種水樣完成實驗,記錄觀察到泡沫剛剛產(chǎn)生時所需肥皂水的用量(肥皂水用量越多,水的硬度越大)。
實驗操作 |
實驗序號 |
水樣 |
肥皂水的用量/滴 |
|
① |
市售純凈水 |
2 |
② |
煮沸后的自來水 |
6 |
③ |
自來水 |
9 |
④ |
湖水 |
14 |
(1)由上述實驗②、③可知,能降低自來水硬度的方法有
煮沸
煮沸
。
(2)繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)山泉水的硬度大于自來水的硬度,實驗方案為:另取
5
5
mL山泉水,滴加肥皂水,并記錄產(chǎn)生泡沫所需肥皂水的用量
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)自來水所需肥皂水的用量,說明山泉水硬度大于自來水。
Ⅱ、通過電解水實驗可推斷水的元素組成,在實驗前往水中加入氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。
(3)電解水可以得到氫氣和氧氣,據(jù)此可得出水是由氫元素和氧元素組成的,你的判斷依據(jù)是:在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,宏觀上
元素種類
元素種類
不會改變。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
;氫氣可作為清潔能源的原因是
產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境
產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境
。
(4)查閱資料可知,氯化鈉溶液在通電條件下,會發(fā)生如下反應(yīng):氯化鈉+水
氫氧化鈉+氫氣+氯氣。根據(jù)以上原理分析,通過電解水實驗推斷水的元素組成時
不能
不能
(填“能”或“不能”)用氯化鈉代替氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。