探究實(shí)驗(yàn)：生長(zhǎng)激素類藥物能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，藥物說明書上標(biāo)明該類物質(zhì)是屬于蛋白質(zhì)、用法為注射，那么口服生長(zhǎng)激素有效嗎？小甜同學(xué)就這一問題利用小白鼠進(jìn)行了探究。如下表是她的實(shí)驗(yàn)過程，據(jù)表回答：
| 組別 | 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 測(cè)量并記錄 |
| A | 30只體長(zhǎng)、體重幾乎相同的小白鼠，分成三組。 | 飼喂普通食物 | 各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重 |
| B | 飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物 | ||
| C | 飼喂等量普通食物并注射等量生長(zhǎng)激素 |
垂體
垂體
（填器官名稱）分泌生長(zhǎng)激素促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育。（2）B組和C組
不能
不能
（填“能”或“不能”）形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）實(shí)驗(yàn)對(duì)象中30只小白鼠體長(zhǎng)、體重要幾乎相同，目的是
控制單一變量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力
控制單一變量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力
。（4）一段時(shí)間后，若比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重時(shí)的平均值發(fā)現(xiàn)：C組的數(shù)值最大，A組和B組的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
生長(zhǎng)激素口服無效
生長(zhǎng)激素口服無效
。（5）請(qǐng)寫出B組數(shù)值明顯小于C組的原因：
生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì)，如果口服會(huì)被消化分解成氨基酸而失效
生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì)，如果口服會(huì)被消化分解成氨基酸而失效
。?【答案】垂體；不能；控制單一變量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力；生長(zhǎng)激素口服無效；生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì)，如果口服會(huì)被消化分解成氨基酸而失效
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/31 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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