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我會(huì)閱讀短文,完成練習(xí)。
小精靈的冬天       有一伙小精靈,夏天的時(shí)候,他們可以在空中跟小鳥(niǎo)玩,可以到水里跟小魚(yú)玩,還可以坐在樹(shù)上,跟樹(shù)葉上的小蟲(chóng)蟲(chóng)玩。
      玩累了,小精靈們可以躲到花朵里面去睡午覺(jué)。
      可是到了冬天,小鳥(niǎo)飛走了,小魚(yú)沉到水底去了,花兒也睡覺(jué)了。這時(shí)候,小精靈們也只好關(guān)緊門(mén),住在大樹(shù)屋子里,悄悄地過(guò)冬。
      冬天好長(zhǎng)??!終于等到下雪了,好大好大的雪??!
      小精靈們高興極了,他們把門(mén)打開(kāi),都沖了出來(lái)。有的小精靈飛到了空中:到屋頂上去滑雪,到樹(shù)杈上去跳降落傘,到樹(shù)枝上去倒掛著蕩秋千。有的小精靈在地面上:在門(mén)口堆一個(gè)巨大的雪人,從遠(yuǎn)處推一個(gè)大雪球過(guò)來(lái),在雪地上吧唧吧唧地走,印出自己的腳印……
      小精靈們?cè)瓉?lái)以為冬天很難過(guò),只能躲在屋子里睡覺(jué),沒(méi)想到,因?yàn)橛辛搜?,冬天變得這么快樂(lè)。
(1)短文共有
6
6
個(gè)自然段。
(2)讀短文,把正確的答案序號(hào)填在橫線上。
①夏天時(shí),沒(méi)有跟小精靈們玩兒的是
C
C

A.小鳥(niǎo)
B.小魚(yú)
C.雪人
D.小蟲(chóng)蟲(chóng)
②到了冬天,下列說(shuō)法有誤的是
B
B

A.小鳥(niǎo)飛走了
B.小精靈們跟小蟲(chóng)蟲(chóng)玩
C.小魚(yú)沉到水底去了
D.花兒睡覺(jué)了
③下雪后,小精靈飛到空中沒(méi)有做的事是
A
A

A.堆雪人
B.滑雪
C.跳降落傘
D.蕩秋千
④小精靈們覺(jué)得冬天變得很快樂(lè)的原因是
C
C

A.因?yàn)榭梢院托◆~(yú)玩。
B.因?yàn)榭梢院托∠x(chóng)蟲(chóng)玩。
C.因?yàn)榭梢栽谘┲型骠[。
D.因?yàn)榭梢栽诨ǘ淅锼X(jué)。
(3)你覺(jué)得冬天快樂(lè)嗎?為什么?
我覺(jué)得冬天快樂(lè),因?yàn)榭梢远蜒┤撕痛蜓┱獭?/div>
我覺(jué)得冬天快樂(lè),因?yàn)榭梢远蜒┤撕痛蜓┱獭?/div>

【答案】6;C;B;A;C;我覺(jué)得冬天快樂(lè),因?yàn)榭梢远蜒┤撕痛蜓┱獭?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/23 5:0:2組卷:3引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    小雨點(diǎn)       小雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有注意它。小雨點(diǎn)覺(jué)得自己太平凡了。
          湖里有許多綠色的荷葉。在一片荷葉上有兩只青蛙,正在興致勃勃地談?wù)撝?。一只青蛙說(shuō):“你注意到?jīng)]有,小雨點(diǎn)是個(gè)了不起的畫(huà)家,在水面上畫(huà)了許多圓圈,一個(gè)圓圈套一個(gè)圓圈,我怎么也看不厭?!?br />      另一只青蛙說(shuō):“你注意到?jīng)]有,小雨點(diǎn)是個(gè)了不起的音樂(lè)家,在荷葉上彈琴,奏出了多么悅耳的樂(lè)曲。你聽(tīng),沙沙,嗒嗒嗒,我總是聽(tīng)不夠?!?br />      小雨點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)它們的談話,知道自己雖然看起來(lái)非常平凡,卻也了不起的地方。于是,它又沙沙沙地、歡快地落下來(lái)。
    (1)在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
     
    的荷葉
     
    地談?wù)?/td>
     
    的樂(lè)曲
     
    地落下
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    在青蛙眼中,小雨點(diǎn)是
     
    ,還是
     

    (3)用“         ”畫(huà)出兩只青蛙的談話。
    (4)你喜歡小雨點(diǎn)嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2024/10/30 19:0:2組卷:57引用:3難度:0.5
  • 2.大地媽媽的孩子
       大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來(lái)的是滿(mǎn)園桃花和紅裝,老二帶來(lái)的是滿(mǎn)池荷花和綠裝,老三帶來(lái)的是飄香的桂花和金裝,老四帶來(lái)的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物,大地媽媽開(kāi)心極了。
    (1)選一選。
    A.桂花和金裝
    B.滿(mǎn)園桃花和紅裝
    C.梅花和銀裝
    D.滿(mǎn)池荷花和綠裝
    老大帶來(lái)的是
     
    ,老二帶來(lái)的是
     
    ,老三帶來(lái)的是
     
    ,老四帶來(lái)的是
     

    (2)我能猜出大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是
     
    、
     
    、
     
     
    。
    (3)你最喜歡誰(shuí)?為什么?
     

    發(fā)布:2024/11/1 15:0:1組卷:83引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    河馬先生的結(jié)束語(yǔ)??①不要以為只有人類(lèi)才開(kāi)會(huì)。
    ??②在動(dòng)物界也時(shí)常舉行各種集會(huì),有快樂(lè)的會(huì),有激動(dòng)的會(huì),當(dāng)然也有冗長(zhǎng)而乏味的會(huì)。
    ??③河馬先生近來(lái)常主持各種會(huì)議,因?yàn)樗聿母叽?,儀表非凡,而且脾氣也好,大伙兒樂(lè)意選他當(dāng)會(huì)議主持人。不過(guò)河馬先生的記憶力越來(lái)越差,在會(huì)議中,常出點(diǎn)小毛病。這不,在一次會(huì)議上,他作了十分精彩的開(kāi)場(chǎng)白,但隨著會(huì)議的進(jìn)行,他漸漸忘記了自己的任務(wù),最后竟然把自己早已倒背如流的結(jié)束語(yǔ)也忘得干干凈凈。會(huì)議就在沒(méi)有結(jié)束語(yǔ)的情況下結(jié)束了。
    ??④過(guò)了好久,河馬先生又參加了另一個(gè)會(huì)議,這個(gè)會(huì)議由能說(shuō)會(huì)道的狐貍先生主持。狐貍先生很快開(kāi)始了他的講話:“秋天到了,樹(shù)上出現(xiàn)了第一張黃葉。這張黃葉會(huì)在什么時(shí)候掉下來(lái);掉下來(lái)有沒(méi)有危險(xiǎn)性;要采取點(diǎn)什么預(yù)防措施……”
    ??⑤會(huì)議開(kāi)得很長(zhǎng)。
    ??⑥狐貍先生卷動(dòng)著他那能言善辯的舌頭,分析了樹(shù)葉落下的二十一種可能性,以及十八種防護(hù)的措施。大伙兒聽(tīng)得昏昏入睡,可是狐貍先生絲毫沒(méi)有閉嘴的意思。
    ??⑦其實(shí),就在他講到第九種可能性的時(shí)候,第一張黃葉已經(jīng)悄沒(méi)聲兒地落了下來(lái);就在他講到第十七種預(yù)防措施的時(shí)候,窗外已經(jīng)有五張黃葉自然地飄下了。
    ??⑧狐貍先生還在振振有詞地往下說(shuō)著,連一向好脾氣的河馬先生也有些受不住了。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了——河馬先生忽然想起了他遺忘已久的結(jié)束語(yǔ),那段他曾經(jīng)背得滾瓜爛熟的,但后來(lái)忘得無(wú)影無(wú)蹤的結(jié)束語(yǔ)。
    ??⑨河馬先生輕輕咳嗽了一聲,就打斷了狐貍先生的話,大模大樣地說(shuō)了起來(lái):“先生們,女士們,我們今天開(kāi)了一個(gè)多么難忘的會(huì)。我們研究了一個(gè)十分重要的問(wèn)題。限于時(shí)間,我們今天的會(huì)議就到此結(jié)束!”……
    (1)默讀童話故事,邊讀邊思考,文中一共開(kāi)了
     
    次會(huì)議,主持人分別是
     
    、
     
    ,第
     
    次會(huì)議讓大伙兒聽(tīng)得昏昏入睡。
    (2)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語(yǔ),請(qǐng)你試著解決下面的問(wèn)題吧!
    ①結(jié)合“冗長(zhǎng)”中的“長(zhǎng)”來(lái)猜測(cè),“冗長(zhǎng)”的意思是
     

    ②“能言善辯”在文中的近義詞是
     
    ,“滾瓜爛熟”在文中的近義詞是
     
    ,通過(guò)近義詞,可以推測(cè)出詞語(yǔ)的意思。
    (3)河馬先生說(shuō)完結(jié)束語(yǔ)后會(huì)發(fā)生怎樣的事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,大膽預(yù)測(cè),并寫(xiě)出預(yù)測(cè)的依據(jù)。
    預(yù)測(cè):
     

    依據(jù):
     

    (4)河馬先生的結(jié)束語(yǔ)及時(shí)地結(jié)束了關(guān)于“樹(shù)上第一張黃葉”的會(huì)議,默讀第④~⑨自然段,如果你就是其中的參會(huì)人員,你會(huì)贊成河馬先生的做法嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2024/11/1 4:30:1組卷:28引用:3難度:0.3
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