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2023-2024學年江蘇省無錫市積余教育集團七年級(上)期中歷史試卷
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試題詳情
歷史學家斯塔夫里阿諾斯認為“與印度文明的不統(tǒng)一和間斷相比,中華文明的特點是統(tǒng)一和連續(xù)。”最有利于維護古代中國政治實體統(tǒng)一與連續(xù)的制度是( ?。?/h1>
A.分封制
B.中央集權(quán)制
C.君主專制
D.三省六部制
【考點】
三省六部制
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/3 8:0:9
組卷:119
引用:9
難度:0.7
相似題
1.
我國古代的專制主義中央集權(quán)制度在2000多年的發(fā)展過程中,經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料并結(jié)合所學知識,回答問題。
材料一 如圖
材料二 元朝建立后,忽必烈在漢族知識分子的幫助下,參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式,逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。
材料三 明代最重要的特種鎮(zhèn)壓部門是錦衣衛(wèi)和東西廠,合稱廠衛(wèi)。錦衣衛(wèi)本來是直屬皇帝的親衛(wèi)軍,不屬都督府,它一方面負責侍衛(wèi)皇帝、掌管儀仗的工作,另一方面又經(jīng)常直接根據(jù)皇帝的命令偵察官民的“不軌妖言”,可以不經(jīng)過外廷法定的手續(xù)逮捕和審問官民人等。
——韋慶遠《中國政治制度史》
材料四 (軍機大臣)只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也(即軍機大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意,而不能把自己的意見夾雜進去)。
——趙翼《檐曝雜記》
(1)材料一圖示反映的是什么制度?
(2)材料二中的“中央集權(quán)制度”在地方行政管理上具體表現(xiàn)為什么制度?
(3)根據(jù)材料三,指出明朝最具特色的統(tǒng)治機構(gòu)是什么?
(4)結(jié)合材料四和所學知識,指出清朝軍機處是哪位皇帝設(shè)置的?起到了什么作用?
(5)根據(jù)四則材料和所學知識,歸納專制主義中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。
發(fā)布:2024/9/1 4:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.2
解析
2.
隋唐時期的一系列創(chuàng)新為社會發(fā)展注入了活力,下列創(chuàng)新屬于這一時期的是( ?。?br />①三省六部制
②科舉制
③曲轅犁
④筒車
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
發(fā)布:2024/10/29 1:30:1
組卷:40
引用:11
難度:0.7
解析
3.
下列圖片反映古代中國部分朝代的中央官制。解讀圖片,回答問題。
(1)寫出圖一制度的名稱及其完善的朝代。
(2)觀察圖二,結(jié)合所學知識,指出該時期的地方行政制度及其意義。
(3)據(jù)圖三并結(jié)合所學知識,指出對應(yīng)的朝代及其加強君主專制的措施。
(4)綜合上述材料,結(jié)合所學知識,談?wù)勀銓χ袊糯醒牍僦蒲葑冓厔莸恼J識。
發(fā)布:2024/8/28 18:0:8
組卷:12
引用:2
難度:0.3
解析
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