某生物興趣小組欲探究酵母菌細胞的呼吸方式，請完成如下相關實驗及其分析：
（1）材料用具：略。
（2）實驗步驟：
①如圖1，將注射器反復抽拉，以獲得去除

錐形瓶內

錐形瓶內

的空氣，夾上彈簧夾備用。
②如圖2，吸取25mL酵母菌培養(yǎng)液，再吸入25mL圖1錐形瓶中的空氣，夾上彈簧夾，編號為A組；用另一注射器吸取

25mL酵母菌培養(yǎng)液

25mL酵母菌培養(yǎng)液

，夾上彈簧夾，編號為B組。
③將A、B兩組裝置置于25℃的環(huán)境中，觀測注射器內氣體體積的變化。一定時間后，在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)。
④酒精的檢測：從A、B兩組中各取2mL酵母菌培養(yǎng)液，分別注入兩支潔凈的試管中，編號甲、乙。向兩試管中分別滴加0.5mL

酸性重鉻酸鉀

酸性重鉻酸鉀

溶液，并輕輕振蕩，使它們混合均勻，觀察顏色變化：

甲組不變色、乙組變灰綠色

甲組不變色、乙組變灰綠色

。
⑤分別用溴麝香草酚藍溶液對A、B組注射器內氣體進行檢測，觀察顏色變化：

A、B組均由藍變綠再變黃

A、B組均由藍變綠再變黃

。
（3）實驗分析：
①上述實驗步驟③中為何在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)？

防止A組酵母菌進行無氧呼吸

防止A組酵母菌進行無氧呼吸

。
②A組、B組實驗在實驗設計中屬于

對照

對照

實驗。
（4）實驗結論：酵母菌既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸。
（5）實驗討論：若要繼續(xù)探究酵母菌細胞呼吸的場所，需設法將

線粒體和細胞質基質

線粒體和細胞質基質

分離，補充

丙酮酸

丙酮酸

作為反應底物，再進行實驗。