文言文閱讀。
      青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。
      吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
（節(jié)選自《勸學(xué)》）
（1）下列句子中沒有詞類活用情況的是

D

D

A．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。
B．吾嘗終日而思矣。
C．非能水也。
D．假輿馬者。
（2）翻譯下列語句。
①木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。
②知明而行無過矣。
③聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?br />④君子生非異也，善假于物也。
（3）《勸學(xué)》是一篇

說理性

說理性

散文，“勸”的意思是

勸勉

勸勉

。
（4）下列表述不正確的一項(xiàng)是

A

A

A．《荀子》由戰(zhàn)國末期思想家荀況所著，他是著名的思想家、文學(xué)家和政治家，主張“性善論”。
B．在《勸學(xué)》里，荀子主要論述了后天的學(xué)習(xí)對人的品性塑造具有重要意義。
C．課文節(jié)選部分，圍繞“學(xué)不可以己”的中心論點(diǎn)，著重論述學(xué)習(xí)的意義．作用和應(yīng)有的態(tài)度。
D．全文采用的主要論證方法是比喻論證和對比論證。