閱讀與理解:
為你,我說過多少顛三倒四的話 ①一天,兒子突然對我說:“媽媽,你跟我說的好多好多話,聽起來都是自相矛盾的。”我愣了一下,是這樣嗎?怎么會是這樣?
②嗯,好好想一想,為你,我究竟說過多少自相矛盾的話?
③--我說:“你要多吃一些呀!”我又說“你可別吃太多?。 笨偲髨D讓你吃遍時(shí)尚珍饈,又擔(dān)心你不懂得節(jié)制,吃壞了身型吃壞了胃,出差的時(shí)候,我習(xí)慣帶一些當(dāng)?shù)匦〕曰貋?。哪怕你此時(shí)在外,甚至是很久才能回家,那也要放在冰箱里,等你回來吃;而當(dāng)你父親不停地往你碗里放紅燒肉時(shí),我竟會搶過來一些,怨責(zé)道:“別給他那么多!”
④--我說:“你要快點(diǎn)走啊,千萬別遲到!”我又說:“別走太快,路上注意安全!”但是,一旦你消失在我的視野中,我就開始用種種可怕的虛擬場景驚嚇自己,擔(dān)心你遇到不長眼的車,擔(dān)心你只顧埋頭趕路沒注意到前面的一道溝坎。我派自己的心追蹤你,告訴你說:“孩子,別急,慢慢走?!?br /> ⑤--我說:“你一定要做完了各科作業(yè)再睡!”我又說:“別熬到太晚,早點(diǎn)休息吧?!蔽叶嗝磁履惆褜W(xué)習(xí)當(dāng)成兒戲,我多么怕你成為一個(gè)不爭氣的孩子??!在大考將至的日子里,你埋頭題海,懂事地克扣掉了自己的睡眠。你知道嗎?當(dāng)我說“孩子,睡吧”時(shí),我心里卻盼著你回答:“媽媽,我再學(xué)會兒?!?br /> ⑥--我說:“孩子,你能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)吧!”我又說:“還有什么比一家人生活在一起更重要的事呢?”我曾嘲笑一個(gè)接了母親班的女孩,說她們母女在單位的公共浴室里互相搓背簡直是一道獨(dú)特的凡間風(fēng)景。我愿意看你遠(yuǎn)走高飛,不愿意讓你始終窩在這座你出生的城市里。但當(dāng)你獨(dú)自沐浴了六載歐羅巴的陽光,當(dāng)你如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘豁敳┦棵?,我卻頻頻夢見你回歸,在夢里,我清清楚楚地聽見你說:“媽媽,我已厭倦漂泊。”我也清清楚楚地聽見自己說:“孩子,回來吧,回來了我?guī)闳|來順吃涮羊肉!”
⑦……
⑧不曾被矛盾重重的想法折磨過的心,不是母親的心。因?yàn)閻鄣锰?,所以才會昧,才會惑,才會顛三倒四,才會出爾反爾。孩子,你可知道??dāng)你走得太快,我祈盼著用愛截住你;當(dāng)你走得太慢,我祈盼著用愛趕上你。所以,無論我說過多少自相矛盾的話,無論這些話讓你覺得多么無所適從,我都希望你懂得我說這些話的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,那就是--為你好。
(1)文中列舉了哪幾件生活中的小事來寫“媽媽說話顛三倒四”,請用自己的話概括。
希望兒子多吃好吃的,又擔(dān)心兒子不懂節(jié)制吃壞胃;希望兒子別遲到又擔(dān)心趕路快不安全;希望兒子完成作業(yè)再睡覺又擔(dān)心兒子因?qū)懽鳂I(yè)而休息不好;希望兒子不重穿著又擔(dān)心兒子不講究委屈自己;希望兒子不早戀又擔(dān)心兒子不懂處理感情;希望兒子成就大,志在四方又盼望與兒子朝夕相處。希望兒子多吃好吃的,又擔(dān)心兒子不懂節(jié)制吃壞胃;希望兒子別遲到又擔(dān)心趕路快不安全;希望兒子完成作業(yè)再睡覺又擔(dān)心兒子因?qū)懽鳂I(yè)而休息不好;希望兒子不重穿著又擔(dān)心兒子不講究委屈自己;希望兒子不早戀又擔(dān)心兒子不懂處理感情;希望兒子成就大,志在四方又盼望與兒子朝夕相處。
(2)媽媽為什么說了這么多自相矛盾的話?請談?wù)勀愕睦斫狻?br />媽媽一方面愛兒子,一方面又想讓兒子獨(dú)自成長,面對困難,所以說了很多自相矛盾的話。媽媽一方面愛兒子,一方面又想讓兒子獨(dú)自成長,面對困難,所以說了很多自相矛盾的話。
(3)仿照下面的句子發(fā)揮想象,再續(xù)寫一個(gè)句子。
媽媽的愛濃濃的,暖暖的,像一抹抹陽光溫暖著我;媽媽的愛輕輕的,柔柔的,像一縷縷春風(fēng)吹拂著我;
生活中,你一定也遇到過文中提到的類似情形,請?jiān)嚺e一例。
媽媽說:“妮兒,你工作忙,節(jié)假日好好休息,我挺好,別惦記我,也別回家看我了?!翱伤执螂娫挄r(shí)說:“妮兒,家里的蘋果熟了,快回來吃蘋果吧。”媽媽說:“妮兒,你工作忙,節(jié)假日好好休息,我挺好,別惦記我,也別回家看我了?!翱伤执螂娫挄r(shí)說:“妮兒,家里的蘋果熟了,快回來吃蘋果吧?!?/div>【考點(diǎn)】記敘文.【答案】希望兒子多吃好吃的,又擔(dān)心兒子不懂節(jié)制吃壞胃;希望兒子別遲到又擔(dān)心趕路快不安全;希望兒子完成作業(yè)再睡覺又擔(dān)心兒子因?qū)懽鳂I(yè)而休息不好;希望兒子不重穿著又擔(dān)心兒子不講究委屈自己;希望兒子不早戀又擔(dān)心兒子不懂處理感情;希望兒子成就大,志在四方又盼望與兒子朝夕相處。;媽媽一方面愛兒子,一方面又想讓兒子獨(dú)自成長,面對困難,所以說了很多自相矛盾的話。;媽媽說:“妮兒,你工作忙,節(jié)假日好好休息,我挺好,別惦記我,也別回家看我了?!翱伤执螂娫挄r(shí)說:“妮兒,家里的蘋果熟了,快回來吃蘋果吧。”【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:70引用:1難度:0.3
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:70引用:1難度:0.3
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了。”又對我說:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??!靜悄悄的夜,你再長一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。”這句話的含義是什么?
(5)給短文加個(gè)題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5 -
3.閱讀理解。
喜愛理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空。”意思是,不會下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷。”
看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。”竺可楨每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
(4)請你來評價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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