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閱讀下面的名著,完成下面小題。
《朝花夕拾》節(jié)選      在許多人期待著惡人的沒(méi)落的凝望中,他出來(lái)了,服飾比畫(huà)上還簡(jiǎn)單,不拿鐵索,也不帶算盤(pán),就是雪白的一條莽漢,粉面朱唇,眉黑如漆,蹙著,不知道是在笑還是在哭。但他一出臺(tái)就須打一百零八個(gè)嚏,同時(shí)也放一百零八個(gè)屁,這才自述他的履歷??上矣洸磺宄?,其中有一段大概是這樣:
      “……
      大王出了牌票,叫我去拿隔壁的癩子。
      問(wèn)了起來(lái)呢,原來(lái)是我堂房的阿侄。
      生的是什么???傷寒,還帶痢疾。
      看的是什么郎中?下方橋的陳念義兒子。
      開(kāi)的是怎樣的藥方?附子、肉桂,外加牛膝。
      第一煎吃下去,冷汗發(fā)出,
      第二煎吃下去,兩腳筆直。
      我道阿嫂哭得悲傷,暫放他還陽(yáng)半刻。
      大王道我是得錢(qián)買(mǎi)放,就將我捆打四十!
      ……”
      他口里的閻羅天子仿佛也不大高明,竟會(huì)誤解他的人格,——不,鬼格。
      但連“還陽(yáng)半刻”都知道,究竟還不失其“聰明正直之謂神”。不過(guò)這懲罰,卻給了我們的“他”以不可磨滅的冤苦的印象,一提起,就使他更加蹙緊雙眉,捏定破芭蕉扇,臉向著地,鴨子浮水似的跳舞起來(lái)。
(1)選文中的“他”是誰(shuí),“他”因?yàn)槭裁丛馐芩氖鲬土P?
(2)選文中說(shuō)“在許多人期待著惡人的沒(méi)落的凝望中,他出來(lái)了”。請(qǐng)結(jié)合選文與原著分析“他”受人歡迎的原因。
(3)溫儒敏教授說(shuō):“在愛(ài)與死的反顧里,既彌漫著慈愛(ài)的精神與情調(diào),顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面,又蘊(yùn)含著深沉而深刻的悲愴,這形成了《朝花夕拾》的特殊韻味。”請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》談?wù)勀銓?duì)溫儒敏教授這句話理解。

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括;開(kāi)放探究
【答案】(1)無(wú)常;無(wú)常見(jiàn)阿嫂哭兒子悲傷就動(dòng)了惻隱之心,放她兒子還陽(yáng)半刻,因此被閻王天子懲罰。
(2)無(wú)常因身上的品質(zhì)而廣受歡迎:①公平公正,無(wú)常拿人不分貴賤,不分貧富。②富有人情味,無(wú)常也有老婆和孩子,對(duì)人有惻隱之心。
(3)彌漫著慈愛(ài)的精神與情調(diào):在這部作品中,作者回憶過(guò)往,深深感受到親友、師長(zhǎng)對(duì)自己關(guān)愛(ài),讓回憶充滿溫馨,彌漫著慈愛(ài)的精神與情調(diào)。比如長(zhǎng)媽媽給小時(shí)候的魯迅無(wú)微不至的照顧,藤野先生在魯迅留學(xué)期間,日本全國(guó)上下都彌漫著鄙視中國(guó)人的風(fēng)氣,藤野先生不但不歧視他,反而對(duì)他這個(gè)中國(guó)學(xué)生特別熱情、友好與尊重,他的正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有狹隘民族偏見(jiàn)的人格與學(xué)術(shù)態(tài)度深深感動(dòng)著魯迅等;深沉而深刻的悲愴:在整一部作品中,很多篇目都可見(jiàn)舊文化對(duì)于年幼的魯迅的戕害,比如在《二十四孝圖》中,那些愚孝的故事在魯迅幼小心靈的毒害,以致在擔(dān)驚受怕之中,比如《瑣記》,因?yàn)檠芴脑熘{中傷,最后少年的魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到外求學(xué),《父親的病》,庸醫(yī)對(duì)于病人的故弄玄虛、草菅人命等,都在一定程度上,體現(xiàn)了作者深沉而深刻的悲愴與無(wú)奈。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.(《臘八粥》)本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫(xiě),表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0
  • 2.課外閱讀。
    渴望      曉萌今年過(guò)生日,他渴望得到一輛滑板車(chē)。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄??!
          生日前三天,曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車(chē)之后的愉快感覺(jué)。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出一輛滑板車(chē)的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車(chē)的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后,只是說(shuō)一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
          生日前一天,沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn),他把那張滑板車(chē)價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái),用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
          可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買(mǎi)。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書(shū)包,出門(mén)上學(xué)去了。
    (1)曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車(chē)的理由是
     
    。
    (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫(huà)出來(lái)
    (3)第3段中畫(huà)橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
    “怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
    “棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
          雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八寶粥的顏色是
     
    ,原因是
     
    。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
     

    (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來(lái)。用“      ”畫(huà)出來(lái)。
    (3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫(xiě)的是
     
    ,略寫(xiě)的是
     
    ,這樣寫(xiě)的好處是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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