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流光似水
【哥倫比亞】加西亞?馬爾克斯      圣誕節(jié)一到，孩子們又提出了買一條手劃艇的要求。
“行，”爸爸說，“等咱們回到卡塔赫就買。”
      但九歲的托托和七歲的喬爾比父母想象的執(zhí)拗得多。
“不，”他們異口同聲地說，“我們現(xiàn)在就要，在這兒就要?！?br />“可是，”媽媽開口了，“要想在這兒航海，你們只能打開浴室噴頭放水了。”
      她和丈夫的話都沒有錯(cuò)。他們?cè)谖饔《瓤ㄋ鹊募矣袀€(gè)帶海灣船塢的院子，還有一個(gè)可容兩艘大游艇的棚舍。而在馬德里，他們?nèi)覕D在卡斯特拉納街47號(hào)的五樓公寓里?？墒撬麄z曾經(jīng)答應(yīng)孩子們，如果他們得了全班第一，就送他們一艘有六分儀和羅盤針的劃艇，孩子們做到了。于是爸爸把這些都買來，那是一艘漂亮的鋁艇，吃水線有一道金色條紋。
“小艇在車庫里。”午飯時(shí)爸爸說，“問題是車庫也沒多大地方了，而且沒法拿上來，走電梯或者樓梯都不行?！?br />      可是第二個(gè)禮拜六下午，孩子們請(qǐng)同學(xué)幫忙把小艇搬上樓梯，好不容易才搬到女傭房。
      爸爸說：“恭喜！現(xiàn)在呢？”
      男孩子們說：“沒怎么樣啊，我們只是要把小艇擱在房間里，現(xiàn)在已經(jīng)放進(jìn)來啦?！?br />      又一個(gè)禮拜三。爸爸媽媽照例看電影去了。孩子們成了家里的大王兼主子，他們關(guān)上門窗，打破客廳里一個(gè)亮著的燈泡。一股清涼如水的金光流瀉出來，他們?nèi)斡伤鞯浇呱睿谑顷P(guān)掉電門，拿出劃艇，就在屋內(nèi)的小島之間隨意航行。
      這次神奇的冒險(xiǎn)是我參加一期家用品詩歌研討會(huì)，說了幾句玩笑話的結(jié)果。托托問我為什么一碰開關(guān)燈就會(huì)亮，我沒有勇氣多思考。“光就像水，你一扭開龍頭，它就出來了。”我說。
      于是他們每禮拜三晚上繼續(xù)行船，學(xué)習(xí)使用六分儀和羅盤針，等他們的父母看完電影回家，總發(fā)現(xiàn)他們?cè)诟筛傻年懙厮孟裉焓?。幾個(gè)月后，他們渴望走更遠(yuǎn)，就要求全套的潛水裝，包括面具鰭狀肢、氧氣和壓縮空氣槍。
      父親說：“你們把一艘不能用的劃艇放在女傭房間已經(jīng)夠糟了?，F(xiàn)在你們還要潛水裝備，豈不更糟糕?！?br />“如果我們第一學(xué)期贏得金梔子花獎(jiǎng)呢？”喬爾說。
      他們的母親惶然說，“不，已經(jīng)夠了。”
      他們的父親責(zé)備她太強(qiáng)硬。
      她說，“這兩個(gè)孩子該盡本分的時(shí)候，連根釘子都贏不到?？墒菫榱说玫剿麄円臇|西，他們什么獎(jiǎng)都拿得到，連老師的職位都能搶到手?！?br />      最后父母既沒有答應(yīng)也沒有拒絕?？墒堑狡咴?，托托和喬爾各獲得一個(gè)“金梔子花獎(jiǎng)”，且獲得校長(zhǎng)公開表揚(yáng)。那天下午，他們沒有再開口，就在臥室里發(fā)現(xiàn)兩套未拆封的潛水用具。于是下一個(gè)禮拜三，他們的父母在電影院觀賞《巴黎最后探戈》的時(shí)候，他們把公寓注滿了深約兩尋（約十二尺）的金光，像溫馴的鯊魚在床鋪等家具底下潛游，從光流底部打撈出不少幾年來迷失在黑暗里的東西。
      在年終頒獎(jiǎng)大會(huì)上，兩兄弟被贊譽(yù)為全校典范，獲頒杰出獎(jiǎng)狀。這次他們用不著開口，父母主動(dòng)問他們要什么。他們非常講理，只要求在家開個(gè)宴會(huì)招待同班同學(xué)。
      他們的爸爸和妻子單獨(dú)在一起的時(shí)候，滿面春風(fēng)。
“這證明他們成熟了?！彼f。
      下一個(gè)禮拜三，他們的父母正在觀賞《阿爾及爾戰(zhàn)役》時(shí)，卡斯特拉納街的行人都看見一道光瀑?gòu)囊淮睒溆把谟车呐f樓流瀉下來，溢出陽臺(tái)，一股一股沿著房屋正面傾注而下，呈金色洪流急奔下大道，一路照亮了市區(qū)，直亮到瓜達(dá)拉巴。
      救火隊(duì)為應(yīng)付這個(gè)緊急狀況，撞開五樓的門，發(fā)現(xiàn)公寓滿是金光，一直淹到天花板。豹皮沙發(fā)和安樂椅在吧臺(tái)流出的酒瓶和大鋼琴間高高低低漂浮著，鋼琴上的馬尼拉罩巾載浮載沉，像一條金黃色的軟骨魚不停地扇動(dòng)。家用品詩意盎然，自己長(zhǎng)了翅膀在廚房的天空飛翔。孩子們跳舞用的軍樂隊(duì)樂器，在母親水族箱里游出來的彩色魚兒間漂來漂去，那些魚是浩瀚的金光沼澤里惟一活生生而且快快樂樂的動(dòng)物。每個(gè)人的牙刷、爸爸的計(jì)生品和媽媽的面霜及備用假牙都浮在浴室里；主臥室流出來的電視機(jī)則側(cè)浮著，畫面上還在播午夜電影的最后一段情節(jié)。
      大廳那一頭，托托戴著潛水面具和僅夠抵達(dá)港口的氧氣，坐在船尾，隨浪潮擺動(dòng)，手握緊雙槳，正在找燈塔；喬爾浮在船頭，還在用六分儀尋找北極星；滿屋子漂浮的是他們的三十七個(gè)同學(xué)，有的正在窺視天竺葵盆栽，有的正在唱改了歌詞來嘲弄校長(zhǎng)的校歌，有的正從爸爸的酒瓶偷喝一杯白蘭地酒，就這樣化為永恒。他們同時(shí)扭開太多燈，公寓泛濫成災(zāi)，醫(yī)院傳教士圣茱麗安紀(jì)念小學(xué)的整整兩個(gè)班學(xué)生遂淹死在卡斯特拉街47號(hào)五樓——在西班牙的馬德里，一個(gè)夏天像火燒、冬風(fēng)冷如冰、沒有海洋也沒有河流、內(nèi)陸根性的居民永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)光海航行術(shù)的遙遠(yuǎn)城市。
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.小說開頭看似扎根于凡俗生活的截面，但通過“又”這個(gè)字暗示背景情境，提示此前孩子們已提過類似要求，表明其對(duì)劃艇的執(zhí)著。
B.爸爸媽媽定期會(huì)去看電影，暗示父母有一定的文化修養(yǎng)，從買皮劃艇的事件中也可以看出他們?cè)敢饨o予孩子一定程度的自由。
C.兄弟倆天真頑皮、富有想象力和行動(dòng)力，但有時(shí)也不免過于任性，沒有考慮到環(huán)境的改變，依然要求要買皮劃艇和潛水裝備。
D.這次冒險(xiǎn)是“我”沒有多思考的結(jié)果，意味著這個(gè)關(guān)于“流光似水”的建議是超越了現(xiàn)實(shí)理性的詩意想象。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A

A

A.“禮拜三”是父母有意讓孩子獲得自由的時(shí)間，它反復(fù)出現(xiàn)，讓輪回的時(shí)間設(shè)置形成一個(gè)循環(huán)敘事結(jié)構(gòu)，增加了故事的戲劇性與神秘感。
B.皮劃艇和和潛水裝備具有象征性，它隱喻在世俗標(biāo)準(zhǔn)下無用的某種追求，在這一點(diǎn)上，本文和莊子的《五石之瓠》有異曲同工之處。
C.小說具體寫了三次奇航，一次比一次離奇，最后一次奇航，把小說推向高潮，結(jié)局出人意料又在情理之中，給讀者留下思考的空間。
D.小說結(jié)尾交待淹死學(xué)生的種種信息，如學(xué)校完整的名稱，學(xué)生的數(shù)量，以及具體的地點(diǎn)，采用了長(zhǎng)句敘述，給讀者一種莊嚴(yán)肅穆之感。
（3）馬爾克斯是拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作家，他曾宣稱：“在我的小說里，沒有任何一行字不是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的?！苯Y(jié)合這句話，從“魔幻”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系角度簡(jiǎn)析本文的寫作特點(diǎn)。
（4）有人說這是一個(gè)悲劇，也有人不同意這種說法，結(jié)合小說結(jié)尾談?wù)勀愕目捶ā?/h1>