試卷征集
加入會員
操作視頻

某小組同學(xué)探究FeSO4溶液與NaClO溶液的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:向敞口容器中加入一定體積0.1mol?L-1FeSO4溶液,不斷攪拌,逐滴加入pH≈13的84消毒液,溶液pH變化曲線如圖所示(從B點(diǎn)開始滴入84消毒液)。
B~C段,開始時產(chǎn)生紅褐色沉淀,隨后沉淀消失,溶液變?yōu)榘导t色;
C點(diǎn)之后,逐漸產(chǎn)生大量黃色沉淀,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,溶液顏色明顯變淺。
菁優(yōu)網(wǎng)
已知:25℃,飽和NaClO溶液的pH約為11,F(xiàn)e3+完全沉淀時的pH≈13。
(1)Cl2通入NaOH溶液可得上述84消毒液,該84消毒液中陰離子主要有
Cl-、ClO-、OH-
Cl-、ClO-、OH-
。
(2)A~B段,F(xiàn)eSO4溶液在攪拌下pH略有下降,用離子方程式解釋原因
4Fe2++O2+10H2O=4Fe(OH)3↓+8H+
4Fe2++O2+10H2O=4Fe(OH)3↓+8H+
。
(3)B~C段,產(chǎn)生紅褐色沉淀的離子方程式為
2Fe2++ClO-+5H2O═2Fe(OH)3↓+Cl-+4H+
2Fe2++ClO-+5H2O═2Fe(OH)3↓+Cl-+4H+
。查閱資料可知,暗紅色物質(zhì)為聚合硫酸鐵,是一種無機(jī)高分子化合物,其主要陽離子的結(jié)構(gòu)為菁優(yōu)網(wǎng),該陽離子中Fe的配位數(shù)為
4
4
。
(4)取少量C點(diǎn)溶液,加入
鐵氰化鉀溶液,不產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
鐵氰化鉀溶液,不產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
(補(bǔ)充試劑和現(xiàn)象),證明溶液中無Fe2+。C點(diǎn)之后產(chǎn)生的黃色沉淀經(jīng)檢驗(yàn)為鐵黃(FeOOH),寫出暗紅色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為黃色沉淀的離子方程式
菁優(yōu)網(wǎng)+mOH-═3nFeOOH↓+
3
n
+
m
2
H2O
菁優(yōu)網(wǎng)+mOH-═3nFeOOH↓+
3
n
+
m
2
H2O

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:向敞口容器中加入一定體積的pH≈13的84消毒液,不斷攪拌,逐滴加入0.1mol?L-1FeSO4溶液,溶液pH變化曲線如圖所示。
菁優(yōu)網(wǎng)
E→H段,迅速產(chǎn)生大量紅褐色沉淀且逐漸增多,H后開始產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,最終得到暗紅色溶液和大量黃色沉淀。
已知:Cl2、HClO、ClO-在不同pH條件下的百分含量如圖:
菁優(yōu)網(wǎng)
(5)G→H段pH驟降的原因是
2Fe2++HClO+5H2O═2Fe(OH)3↓+Cl-+4H+
2Fe2++HClO+5H2O═2Fe(OH)3↓+Cl-+4H+
(用離子方程式表示)。
(6)綜合以上實(shí)驗(yàn),F(xiàn)eSO4溶液與NaClO溶液的反應(yīng)產(chǎn)物與
pH、反應(yīng)物的相對用量、氧化劑還原劑的種類等(填任意一種即可)
pH、反應(yīng)物的相對用量、氧化劑還原劑的種類等(填任意一種即可)
有關(guān)。

【答案】Cl-、ClO-、OH-;4Fe2++O2+10H2O=4Fe(OH)3↓+8H+;2Fe2++ClO-+5H2O═2Fe(OH)3↓+Cl-+4H+;4;鐵氰化鉀溶液,不產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;菁優(yōu)網(wǎng)+mOH-═3nFeOOH↓+
3
n
+
m
2
H2O;2Fe2++HClO+5H2O═2Fe(OH)3↓+Cl-+4H+;pH、反應(yīng)物的相對用量、氧化劑還原劑的種類等(填任意一種即可)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/5 17:0:6組卷:48引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.某小組同學(xué)欲探究NH3與O2反應(yīng)的反應(yīng)過程,按下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A、B裝置中可選藥品:濃氨水、H2O2、CaO、CaCO3、MnO2、濃鹽酸、蒸餾水.
    ①則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;B裝置中錐形瓶中盛放的藥品是
     

    ②E裝置中氨氣被催化氧化生成一氧化氮時的化學(xué)方程式為
     

    ③F裝置中可以看到有紅棕色氣體和白煙生成,紅棕色氣體是
     
    (填化學(xué)式,下同),白煙的成分
     

    (2)另一小組的同學(xué)撤掉A、C裝置,只用剩余裝置來完成此實(shí)驗(yàn),B裝置中分液漏斗盛放的是濃氨水,那么B裝置中的錐形瓶中盛放的固體藥品是
     

    (3)工業(yè)上制取的濃硝酸往往呈黃色,該小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究硝酸呈黃色的原因,提出如下假設(shè),請你完成假設(shè)二.
    假設(shè)一:可能含有Fe3+;
    假設(shè)二:可能含有
     

    假設(shè)三:可能含有上述兩種微粒.
    檢驗(yàn)是否含有Fe3+的方法是:取少量樣品于試管中,加水稀釋,
     
    (補(bǔ)充操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
    (4)工業(yè)上用氨、氧氣和水為原料制取硝酸銨,如果用17噸氨氣,最多可制取
     
    噸硝酸銨 (硝酸銨的相對分子質(zhì)量為80).

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.1
  • 2.某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A中是實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣固體制備氨氣的反應(yīng)裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    ;該反應(yīng)
     
    (填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)
    (2)A裝置還可用于制取氣體
     
    (只填一種)。
    (3)若有21.4gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是
     
    L。
    (4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)開始后,可觀察到
     
    裝置(填“C”或“D”)中顏色發(fā)生變化,理由是:
     
    。
    (6)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是:
     
    。
    (7)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,合適的裝置是
     
    (填“F”或“G”)。
    (8)生石灰與水作用放出熱量。實(shí)驗(yàn)室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣。你認(rèn)為生石灰可用下列
     
    物質(zhì)代替(填序號)。
    A.堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)           B.NaOH 固體
    C.硫酸溶液                                   D.石灰石(含CaCO3

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.4
  • 3.某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
     
    ,該反應(yīng)
     
    氧化還原反應(yīng)(填“是”或“不是”);
    (2)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是
     
    ;
    (3)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是
     
    L;
    (4)C、D裝置中試紙顏色會發(fā)生變化的是
     
    (填“C”或“D”);
    (5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是
     

    (6)為防止氧氣造成空氣污染,需在裝置末端增加尾氣處理裝置,應(yīng)選裝置
     
    (填“F”或“G”)。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正