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試題詳情
閱讀理解。
鄉(xiāng)村 鄉(xiāng)間農(nóng)家，竹籬茅屋，臨水成村。水邊楊柳數(shù)株，中夾桃李，飛燕一雙，忽高忽低，來(lái)去甚捷。
譯文：在鄉(xiāng)下的農(nóng)村，都是用茅草搭蓋的房屋和用竹子圍成的籬笆。這個(gè)村子建在小河邊，小河邊栽有幾棵楊柳樹(shù)，中間也穿插栽種了桃樹(shù)和李子樹(shù)。在樹(shù)木間有一對(duì)燕子，身形矯捷，忽高忽低地飛來(lái)飛去……
（1）讀了這篇短文，你知道文中寫的鄉(xiāng)村的景物有 竹籬竹籬、茅屋茅屋、河河、楊柳楊柳、桃李桃李、飛燕飛燕。其中大部分的景物是靜態(tài)的，它們是 竹籬、茅屋、河、楊柳、桃李竹籬、茅屋、河、楊柳、桃李，其中最精彩的動(dòng)態(tài)描寫的景物是 飛燕飛燕，它們?cè)?忽高忽低地飛來(lái)飛去忽高忽低地飛來(lái)飛去。
（2）想一想，在這樣的鄉(xiāng)村還會(huì)有些什么景物？它們是什么樣的？請(qǐng)用幾句話寫一寫。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里綠油油一片，里面長(zhǎng)滿了碧綠的麥苗，還有淡綠色的青菜，猶如一塊塊無(wú)暇的翡翠。金黃色的油菜花夾雜在麥田里，組成了一幅美麗的田野畫卷，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里綠油油一片，里面長(zhǎng)滿了碧綠的麥苗，還有淡綠色的青菜，猶如一塊塊無(wú)暇的翡翠。金黃色的油菜花夾雜在麥田里，組成了一幅美麗的田野畫卷，讓人心曠神怡。
【考點(diǎn)】拓展延伸．
【答案】竹籬；茅屋；河；楊柳；桃李；飛燕；竹籬、茅屋、河、楊柳、桃李；飛燕；忽高忽低地飛來(lái)飛去；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里綠油油一片，里面長(zhǎng)滿了碧綠的麥苗，還有淡綠色的青菜，猶如一塊塊無(wú)暇的翡翠。金黃色的油菜花夾雜在麥田里，組成了一幅美麗的田野畫卷，讓人心曠神怡。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：56引用：2難度：0.7
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1．閱讀。
司馬光 群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
【注釋】：①【庭】庭院。②【甕】口小肚大的陶器。③【皆】全、都。
（1）借助注釋，我知道了“眾皆棄去”的“皆”是的意思，由此我猜出“眾皆棄去”的意思是。
（2）“一兒”落水后，其他人的表現(xiàn)是“”（用原文填空），司馬光的表現(xiàn)是“”（用原文填空），從中可看出司馬光是一個(gè)的孩子。發(fā)布：2025/3/4 22:0:2組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．小古文閱讀：
《伯牙鼓琴》，。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，?！辨R子死，，，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。
（1）把原文補(bǔ)充完整。
（2）《伯牙鼓琴》這篇古文，就是我們所熟悉的成語(yǔ)的來(lái)歷?，F(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻。
（3）根據(jù)文中第2、3兩句仿寫句子。
伯牙鼓琴，志在明月，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，。”
伯牙鼓琴，志在清風(fēng)，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，?！?/h2>發(fā)布：2025/3/2 14:0:1組卷：25引用：5難度：0.6 -
3．文言文閱讀。
龜兔競(jìng)①走② 龜與兔競(jìng)走，兔行速，中道③而眠④，龜行遲，努力不息⑤。及兔醒，則龜已先至⑥矣。
注釋：①競(jìng)：比賽。 ②走：跑。 ③中道：中途。 ④眠：睡覺(jué)。 ⑤息：停止。 ⑥至：到達(dá)。
（1）《龜兔競(jìng)走》中，兔子失敗的原因是：“?！睘觚敵晒Φ脑蚴牵骸?!--BA-->?！保ㄓ迷浠卮穑?br />（2）烏龜和兔子你更喜歡誰(shuí)？為什么？發(fā)布：2025/3/2 0:30:1組卷：75引用：3難度：0.6