某網(wǎng)站擬推出昆蟲(chóng)攝影必讀書(shū)目。請(qǐng)閱讀上面的導(dǎo)語(yǔ)，為昆蟲(chóng)攝影愛(ài)好者推薦法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
《首頁(yè)》攝影學(xué)院昆蟲(chóng)攝影2.0法則教你拍出可愛(ài)獨(dú)特的生態(tài)作品，昆蟲(chóng)攝影20法則教你拍出可愛(ài)獨(dú)特的生態(tài)作品。
??你想過(guò)昆蟲(chóng)也有表情么？你知道他們活動(dòng)的時(shí)候是什么樣子么？事實(shí)上，拍攝昆蟲(chóng)這種生態(tài)攝影，不僅要有攝影基礎(chǔ)，更要認(rèn)識(shí)天氣變化、熟知什么樣的花會(huì)吸引什么的昆蟲(chóng)、各自獨(dú)特的習(xí)性，是很生物科學(xué)的一回事呢。今天為你介紹拍攝昆蟲(chóng)的二十個(gè)小貼士，希望可以幫助你拍到那些可愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng)們。
??要求：結(jié)合《昆蟲(chóng)記》的內(nèi)容，從科學(xué)性、文學(xué)性、人文性三個(gè)角度中任選兩個(gè)角度，分析閱讀《昆蟲(chóng)記》對(duì)昆蟲(chóng)攝影的幫助。
【考點(diǎn)】《昆蟲(chóng)記》．
【答案】示例1：科學(xué)性角度：拍攝昆蟲(chóng)不僅需要有攝影技術(shù)，還要了解昆蟲(chóng)習(xí)性等科學(xué)知識(shí)?！独ハx(chóng)記》里有法布爾根據(jù)實(shí)地觀察獲取的關(guān)于昆蟲(chóng)習(xí)性的第一手資料，《昆蟲(chóng)記》可以成為昆蟲(chóng)攝影的科學(xué)指導(dǎo)。
示例2：文學(xué)性角度：攝影要注重選材，要構(gòu)思作品主題。法布爾在《昆蟲(chóng)記》中用生動(dòng)的筆觸描繪了趣味橫生的昆蟲(chóng)世界，攝影師閱讀《昆蟲(chóng)記》，可以有利于構(gòu)思巧妙的拍攝畫(huà)面，呈現(xiàn)出情趣盎然的攝影作品。
示例3：人文性角度：《昆蟲(chóng)記》中敬畏生命的情懷對(duì)昆蟲(chóng)攝影師拍攝昆蟲(chóng)有重要的借鑒意義。昆蟲(chóng)攝影師可以通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》學(xué)習(xí)以平等、尊重的態(tài)度對(duì)待昆蟲(chóng)，用作品贊美生命，從而拍攝出具有人文情懷的高質(zhì)之作。（任選兩個(gè)角度即
示例2：文學(xué)性角度：攝影要注重選材，要構(gòu)思作品主題。法布爾在《昆蟲(chóng)記》中用生動(dòng)的筆觸描繪了趣味橫生的昆蟲(chóng)世界，攝影師閱讀《昆蟲(chóng)記》，可以有利于構(gòu)思巧妙的拍攝畫(huà)面，呈現(xiàn)出情趣盎然的攝影作品。
示例3：人文性角度：《昆蟲(chóng)記》中敬畏生命的情懷對(duì)昆蟲(chóng)攝影師拍攝昆蟲(chóng)有重要的借鑒意義。昆蟲(chóng)攝影師可以通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》學(xué)習(xí)以平等、尊重的態(tài)度對(duì)待昆蟲(chóng)，用作品贊美生命，從而拍攝出具有人文情懷的高質(zhì)之作。（任選兩個(gè)角度即
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：38引用：1難度：0.6
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1．小語(yǔ)同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，被神奇的昆蟲(chóng)世界所吸引，為其中四種昆蟲(chóng)創(chuàng)作了一首小詩(shī)。請(qǐng)你根據(jù)他的描繪選出與各序號(hào)對(duì)應(yīng)的昆蟲(chóng)選項(xiàng)。（ ）
走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，我遇見(jiàn)了你——
① ，你是雍容華貴的禁食主義者，傳宗接代就是你活著的全部意義；
② ，你是多么細(xì)心又挑剔，為了孩子的第一口食物，不辭辛勞地用長(zhǎng)嘴開(kāi)鑿著深井；
③ ，你年輕時(shí)辛勤采蜜，年老時(shí)甘當(dāng)看門(mén)人，一生都在為家庭盡心盡力；
④ ，你若為雄是搬運(yùn)工，你若為雌是面包師，你們齊心協(xié)力，是昆蟲(chóng)界的模范夫妻。感謝遇見(jiàn)！你們，讓我讀懂了一首生命的詩(shī)篇。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：402引用：2難度：0.5 -
2．在讀完《昆蟲(chóng)記》后，老師要求大家從三個(gè)不同的角度探究作品之美。小艾在探究過(guò)程中遇到了困難，請(qǐng)你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務(wù)。
探究作品之美 角度一：
科學(xué)之美一一作品飽含了作者
絲不茍的科學(xué)精神。舉例：為了觀察虻蠅蠐螬，法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天，酷熱的天氣連蟬都難以忍受，法布爾卻耐心堅(jiān)持。這是多么可貴的精神??！ 角度二： 舉例： 發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：95引用：6難度：0.7 -
3．昆蟲(chóng)王國(guó)勵(lì)志選秀節(jié)目《酷蟲(chóng)創(chuàng)造101》進(jìn)入收官之戰(zhàn)，最具人氣的幾位參賽選手：蟬、蟋蟀、螢火蟲(chóng)、圣甲蟲(chóng)、螳螂迎來(lái)最后的成團(tuán)之夜，請(qǐng)你根據(jù)《昆蟲(chóng)記》中對(duì)該昆蟲(chóng)的具體描述，為其選擇相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并闡述理由。
獎(jiǎng)項(xiàng)類別：“顏值擔(dān)當(dāng)”“舞蹈擔(dān)當(dāng)”“歌唱擔(dān)當(dāng)”“武力擔(dān)當(dāng)”“勤勞擔(dān)當(dāng)”
我選擇的昆蟲(chóng)是，我為它頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是，我的理由是。發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：52引用：4難度：0.7