某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境。某生物興趣小組的同學(xué)想證實(shí)該洗手液是否會(huì)影響蚯蚓的生活,做了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個(gè),清水,1%洗手液溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將富含有機(jī)質(zhì)的土壤均勻撒在大紙盒中,沿中線均分為A、B兩個(gè)區(qū)域(如上圖所示),在A、B兩個(gè)區(qū)域的土壤中分別放入20條蚯蚓,蓋上紙盒蓋,置于室溫:
②每天向A區(qū)域噴灑1%洗手液溶液10毫升,向B區(qū)域噴灑清水10毫升;
③兩周后,翻開(kāi)土壤,分別統(tǒng)計(jì)A、B兩個(gè)區(qū)域中存活蚯蚓的數(shù)量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A區(qū)域存活的蚯蚓有2條,B區(qū)域存活的蚯蚓有19條。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是 1%洗手液溶液1%洗手液溶液,該實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是 BB(填字母)區(qū)域。
(2)實(shí)驗(yàn)中每個(gè)區(qū)域使用了20條蚯蚓,而不是1條,這樣做的目的是 避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性(合理即可)避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性(合理即可)。
(3)該興趣小組的每位同學(xué)都按照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了多組數(shù)據(jù)。他們統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)后,應(yīng)取各組數(shù)據(jù)的 平均平均值作為得出結(jié)論的依據(jù)。
(4)根據(jù)該興趣小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是 該品牌洗手液對(duì)蚯蚓的生活是有害的,會(huì)影響環(huán)境(合理即可)該品牌洗手液對(duì)蚯蚓的生活是有害的,會(huì)影響環(huán)境(合理即可)。
【考點(diǎn)】探究影響蚯蚓分布的環(huán)境因素.
【答案】1%洗手液溶液;B;避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性(合理即可);平均;該品牌洗手液對(duì)蚯蚓的生活是有害的,會(huì)影響環(huán)境(合理即可)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:1難度:0.4
相似題
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1.蚯蚓為常見(jiàn)的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在土壤中,晝伏夜出,喜溫,喜透氣,以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜濕潤(rùn)的土壤呢?李凡同學(xué)就這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤(rùn)土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表。
統(tǒng)計(jì)次數(shù) 濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量(條) 干土中蚯蚓 1 4 4 2 5 4 3 7 3 4 9 3 5 10 2 6 12 2 7 16 1 8 18 1 9 19 10 20 0
(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明蚯蚓適宜生活在
(2)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是
(3)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請(qǐng)你說(shuō)出其中一個(gè):
(4)蚯蚓既是動(dòng)物,同時(shí)也是生態(tài)系統(tǒng)的
(5)在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了。請(qǐng)你分析蚯蚓死亡的原因:
A.皮膚干燥,無(wú)法呼吸 B.紙盒缺少空氣C.紙盒里缺少食物 D.紙盒缺少空氣、食物
(6)圖中蚯蚓中結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:11引用:2難度:0.5 -
2.蚯蚓是土壤中穴居的動(dòng)物,以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食。下面是用蚯蚓做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境,王曉同學(xué)想證實(shí)該廣告的真實(shí)性,他進(jìn)行了下列的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條、噴霧器2個(gè)、清水、1%洗手液溶液、將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在甲、乙兩個(gè)區(qū)域各放20條蚯蚓。
②每天在甲區(qū)域噴10毫升1%洗手液,在乙區(qū)域
③兩周后,翻開(kāi)土壤,統(tǒng)計(jì)甲、乙兩個(gè)區(qū)域的蚯蚓數(shù)量分別是2條,38條。
(1)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
(2)假如其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了多組數(shù)據(jù),如何處理這些數(shù)據(jù)?
實(shí)驗(yàn)二:圖1是王曉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究蚯蚓習(xí)性的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為他想探究的問(wèn)題是
A.蚯蚓是怎樣運(yùn)動(dòng)的
B.濕度對(duì)蚯蚓生活有怎樣的影響
C.蚯蚓對(duì)環(huán)境有怎樣的影響
D.蚯蚓對(duì)光線有怎樣的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中,要注意控制土壤的濕度,不能使土壤過(guò)于潮濕,這是因?yàn)?!--BA-->
實(shí)驗(yàn)三:圖2是“蚯蚓對(duì)土壤的翻耕”實(shí)驗(yàn)(裝置內(nèi)由下至上依次放有濕土、細(xì)沙、濕土和若干條活蚯蚓),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置上面蓋蓋板的目的是什么?
(2)為什么還要留出一定縫隙?
(3)五、六天后沙與土的界限是否明顯?
(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
(5)根據(jù)蚯蚓的生活習(xí)性,環(huán)保專家建議采用蚯蚓來(lái)消除生活垃圾。采用蚯蚓等生物來(lái)處理生活垃圾的優(yōu)點(diǎn)有發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.2 -
3.通過(guò)閱讀課文,李輝同學(xué)了解了蚯蚓的生活習(xí)性:蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的、濕潤(rùn)的土壤中,晝伏夜出,以土壤中的枯葉等有機(jī)物作為食物.讀后,李輝同學(xué)對(duì)蚯蚓的生活環(huán)境發(fā)生興趣:蚯蚓到底是喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,還是干燥的環(huán)境中?為此,李輝同學(xué)進(jìn)行了如下一番研究,并邀你一起來(lái)參與.
(1)作出假設(shè):你認(rèn)為李輝同學(xué)作出的假設(shè)應(yīng)是:蚯蚓喜歡生活在
(2)選擇變量:根據(jù)李輝同學(xué)的假設(shè),你認(rèn)為他應(yīng)選擇
(3)下面是李輝同學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,其中你認(rèn)為最佳的是
A.在解剖盤的一端放一張干紙巾,另一端放一張濕紙巾.然后在中央放5條蚯蚓,30分鐘后觀察
B.在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤.然后在中央放5條蚯蚓,30分鐘后觀察
C.在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤.然后在中央放1條蚯蚓,2分鐘后觀察
(4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,上述方案需經(jīng)發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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