【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少？
【實驗與結(jié)論】
實驗一，按圖1所示裝置，燃燒過量紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱，反應(yīng)的化學方程式是4P+5O2 點燃 2P2O54P+5O2 點燃 2P2O5。
（2）紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是紅磷燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強小于大氣壓，導致燒杯內(nèi)的水被壓入集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強小于大氣壓，導致燒杯內(nèi)的水被壓入集氣瓶。
（3）該實驗還證明氮氣具有的性質(zhì)是不溶于水不溶于水、不能燃燒、不支持燃燒不能燃燒、不支持燃燒。
（4）圖2是拉瓦錫測定氧氣含量實驗，選擇汞的原因生成物是固體，且汞只和空氣中的氧氣反應(yīng)生成物是固體，且汞只和空氣中的氧氣反應(yīng)。
實驗二：為了讓實驗過程中氧氣含量變化可視，設(shè)計了圖3所示實驗，檢測到的數(shù)據(jù)如圖4。
（5）集氣瓶中紅磷熄滅的原因隨著紅磷的燃燒，集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低，導致氧化反應(yīng)放熱較少，當溫度降低到紅磷著火點以下時，紅磷熄滅隨著紅磷的燃燒，集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低，導致氧化反應(yīng)放熱較少，當溫度降低到紅磷著火點以下時，紅磷熄滅。
（6）進入集氣瓶中的水＜＜（填“＞”或“=”或“＜”）原集氣瓶中氣體體積的15。
實驗三：把圖3中的傳感器換成壓強傳感器，再次實驗，測得數(shù)據(jù)如圖5。
（7）圖5中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱導致集氣瓶內(nèi)壓強增大，紅磷燃燒消耗氧氣導致瓶內(nèi)壓強減小，前者對于壓強的影響大于后者，導致BC段壓強整體呈上升趨勢紅磷燃燒放熱導致集氣瓶內(nèi)壓強增大，紅磷燃燒消耗氧氣導致瓶內(nèi)壓強減小，前者對于壓強的影響大于后者，導致BC段壓強整體呈上升趨勢，導致DF段氣壓增大的原因是水進入集氣瓶水進入集氣瓶。
（8）分析CD變化，用數(shù)據(jù)說明導致實驗失敗的具體原因燃燒紅磷讓裝置內(nèi)氧氣體積分數(shù)減小了約12%，而瓶內(nèi)壓強減小約20%，故彈簧夾未夾緊燃燒紅磷讓裝置內(nèi)氧氣體積分數(shù)減小了約12%，而瓶內(nèi)壓強減小約20%，故彈簧夾未夾緊（寫一條）。
【反思與評價】
（9）用紅磷完成該實驗時，同學們發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水很難達到原氣體體積的15，通過上面實驗探究，得出其根本原因是紅磷燃燒不能消耗掉集氣瓶內(nèi)所有的氧氣紅磷燃燒不能消耗掉集氣瓶內(nèi)所有的氧氣。
點燃
點燃
1
5
1
5
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱；4P+5O2 2P2O5；紅磷燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強小于大氣壓，導致燒杯內(nèi)的水被壓入集氣瓶；不溶于水；不能燃燒、不支持燃燒；生成物是固體，且汞只和空氣中的氧氣反應(yīng)；隨著紅磷的燃燒，集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低，導致氧化反應(yīng)放熱較少，當溫度降低到紅磷著火點以下時，紅磷熄滅；＜；紅磷燃燒放熱導致集氣瓶內(nèi)壓強增大，紅磷燃燒消耗氧氣導致瓶內(nèi)壓強減小，前者對于壓強的影響大于后者，導致BC段壓強整體呈上升趨勢；水進入集氣瓶；燃燒紅磷讓裝置內(nèi)氧氣體積分數(shù)減小了約12%，而瓶內(nèi)壓強減小約20%，故彈簧夾未夾緊；紅磷燃燒不能消耗掉集氣瓶內(nèi)所有的氧氣
點燃
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：357引用：2難度：0.5
相似題
-
1．如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1026引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達式為。
（2）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達式：。
（4）丙同學：打算用鐵絲替代紅磷，實驗?zāi)芊癯晒?？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~