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2023-2024學(xué)年湖北省仙桃市田家炳實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高三(上)月考生物試卷(9月份)
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試題詳情
甲圖是滲透裝置示意圖(圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),①為清水,②為0.3g/mL的蔗糖溶液),乙圖是根毛細(xì)胞示意圖,丙為液泡體積隨時(shí)間變化坐標(biāo)系。據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中的③相當(dāng)于乙圖中的[
④
④
]
原生質(zhì)層
原生質(zhì)層
。
(2)若將乙圖細(xì)胞浸在一定濃度的KNO
3
溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原
發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原
。請(qǐng)?jiān)诒麍D上畫出乙圖細(xì)胞液泡體積變化的圖形
。
(3)某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套,分別編號(hào)為1、2。
Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入
等量的同一濃度的
等量的同一濃度的
蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
Ⅲ.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫。
Ⅳ.兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
請(qǐng)分析回答下列問題:
①本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即
滲透
滲透
作用速率來進(jìn)行探究的。
②此實(shí)驗(yàn)的自變量是
滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度
滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度
;為了直觀地表示相對(duì)速率,用
漏斗液面高度的變化
漏斗液面高度的變化
作為因變量。
【考點(diǎn)】
細(xì)胞的吸水和失水
;
探究膜的透性
.
【答案】
④;原生質(zhì)層;發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原;
;等量的同一濃度的;滲透;滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度;漏斗液面高度的變化
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/2 7:0:2
組卷:10
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
浸入1mol/L的KNO
3
溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有( ?。?/h2>
A.單純運(yùn)輸和自由擴(kuò)散
B.單純擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
C.單純擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、單純擴(kuò)散
D.主動(dòng)運(yùn)輸、單純擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:12
引用:2
難度:0.9
解析
2.
將植物的同種細(xì)胞分別浸于2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖甲,圖乙為某時(shí)刻的細(xì)胞示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.圖乙所示細(xì)胞可能對(duì)應(yīng)圖甲中的BC段
B.C點(diǎn)時(shí)的細(xì)胞液濃度大于A點(diǎn)時(shí)的細(xì)胞液濃度
C.曲線①②差異的原因是蔗糖不能透過原生質(zhì)層,而乙二醇能透過原生質(zhì)層
D.B點(diǎn)時(shí)乙二醇開始透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
發(fā)布:2024/11/17 7:30:2
組卷:8
引用:3
難度:0.6
解析
3.
卡諾氏固定液的重要特性是能迅速穿透細(xì)胞,將其固定并維持染色體結(jié)構(gòu)的完整性,還要能夠增強(qiáng)染色體的嗜堿性,達(dá)到優(yōu)良染色效果.卡諾氏固定液不適用于( ?。?/h2>
A.觀察有絲分裂
B.觀察減數(shù)分裂
C.細(xì)胞質(zhì)壁分離
D.觀察單倍體
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:1
引用:0
難度:0.9
解析
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